С приходом новых технологий меняется вся наша жизнь. Эксперты предложили свое видение того, как изменится высшее образование в ближайшие 5, 15 и 25 лет.
Развитие новых технологий влияет на все сферы нашей жизни, в том числе, и на образование. Информации становится значительно больше и получить знания становится все легче. Теперь для того, чтобы прослушать лекции ведущего зарубежного вуза, совсем необязательно ехать учиться в другую страну. Можно просто записаться на онлайн-лекции, и ведущие педагоги предоставят всю необходимую информацию. Столь сильные перемены коснулись не только других стран. В последние годы в России активно развивается онлайн-образование, все чаще в университетах используется смешанное обучение. Многие известные российские вузы записали наиболее популярные курсы и выложили их в Сеть – на платформу «Открытое образование». На сегодняшний день для слушателей доступно более 107 курсов. Совокупное число окончивших курсы превысило 150 тысяч человек.
Возникает логичный вопрос: зачем же тогда нужны вузы, если необходимая информация находится в открытом доступе? Ведущие эксперты поделились своим видением того, как изменится высшее образование в ближайшие годы.
Через 5 лет
Многие ведущие вузы пересмотрели концепцию обучения и применяют так называемое смешанное обучение. Для получения знаний теперь не обязательно лично присутствовать на лекции. Несомненная польза в этом есть. Так, студент имеет возможность учиться когда угодно и где угодно, а нагрузка на преподавателей значительно снизится, тем самым предоставляя им возможность больше времени посвящать научной и проектной деятельности.
Анант Агарвал, создатель системы онлайн-обучения EdX, уверен, что подобная модель обучения позволяет сделать образование более индивидуальным, персонализированным, расширяя возможности студентов. По его мнению, прежде всего педагог должен стать помощником, консультантом в процессе получения знаний. То есть весь массив теории студенты осваивают самостоятельно, а преподаватель помогает с ней работать и применять на практике. Таким образом, компьютер и интернет никогда не заменят учителя.
Так же считает и Джимми Уэйлс, основатель Википедии. Он отмечает, что в процессе обучения необходимо активное участие наставника, который укажет на ошибки, поможет их исправить, научит думать и размышлять.
Через 15 лет
Проанализировав все вышесказанное, возникает следующий вопрос: на что ориентироваться работодателю, если молодой специалист фактически имеет диплом российского университета, но изучал дисциплины Йельского или Оксвордского университета в формате онлайн? Если раньше качество образование выпускника могли гарантировать статус и популярность вуза, то кому верить сейчас?
Эксперты уверены, что скоро дипломы и сертификаты будут цениться меньше, чем реальные навыки и компетенции.
Уильям Ранкин, глава компании Unfold Learning и бывший директор по обучению компании Apple, считает, что работодателю намного важнее, что ты умеешь делать, а не что знаешь. Студент может зазубрить всю теорию, получив самые высшие баллы по всем предметам, но не уметь хорошо работать. По его мнению, экзамены и сессии также могу исчезнуть из образовательного процесса. Ведь преподаватель должен будет не контролировать то, что выучил студент, а определять пробелы в знаниях и помогать исправлять ситуацию.
Через 25 лет
В современных зарубежных школах появилась тенденция не обучать детей по отдельным предметам, а организовать занятия, где ученикам прививаются различные необходимые в будущем умения и навыки. Вполне вероятно, такая же модель будет скоро применяться и в университетах. Также очень важно понимать, что все настолько стремительно меняется, что выученное два года назад может совершенно не пригодиться сегодня.
Так, сотрудник компании Google Джейми Касап считает, что дошкольников необходимо обучать тому, чего сейчас еще не существует. Для этого не нужно придумывать профессии будущего, а развивать навыки, которые пригодятся в будущем. Для этого необходимо спрашивать у подрастающего поколения, какие проблемы они хотят решить, а не кем они хотят стать в будущем. Такой подход позволит создавать им собственную образовательную стратегию.
Объединив воедино все вышесказанное, становится понятно, что учиться будущему поколению необходимо будет на протяжении всей жизни.
И в заключение, приведем список самых полезных навыков будущего по мнению Джейми Касапа, эксперта компании Google:
- Способность решать проблемы
- Умение работать в команде
- Коммуникабельность
- Критическое мышление
- Креативность
- Грамотность
- Цифровая грамотность
- Лидерство
- Знание иностранных языков
- Развитый эмоциональный интеллект
По материалам "Комсомольская правда"