Демонстрационный экзамен обеспечивает гибкость образовательных программ СПО и дает неоспоримые преимущества для рынка труда.
15 июля 2025 года Государственная Дума Российской Федерации приняла закон о демонстрационных экзаменах, устанавливающий такие испытания в качестве основной формы государственной итоговой аттестации (ГИА) в системе среднего профессионального образования (СПО). Его принятие позволит усовершенствовать оценку подготовки будущих специалистов в колледжах и техникумах России
Основные положения закона
Демонстрационный экзамен, являющийся основной формой аттестации, акцентирован в первую очередь на практических навыках студентов - это повысит объективность оценки их профессиональной готовности. Успешная сдача экзамена будет приравниваться к независимой оценке квалификации (НОК), что увеличит ценность диплома для работодателей.
Полномочия по организации ГИА переходят от колледжей к региональным органам власти, что обеспечит единые стандарты для всех учебных заведений.
После вступления закона в силу колледжи получат право самостоятельно (совместно с работодателями), определять сроки обучения студентов. Это позволит быстрее адаптировать программы под актуальные запросы экономики и ускорить подготовку востребованных кадров.
На сегодняшний день в 68 регионах России по программам СПО обучаются свыше 350 тысяч студентов, новая система аттестации поможет им увереннее выходить на рынок труда.
Демонстрационный экзамен станет объективным механизмом проверки компетенций выпускников, благодаря:
- контролю со стороны государственных структур при участии отраслевых экспертов;
- поддержке конституционного права граждан на свободный выбор профессии и реализацию своих способностей.
Для бизнеса это означает прозрачность оценки уровня подготовки будущих сотрудников, что упростит трудоустройство выпускников и сократит разрыв между образованием и реальными требованиями работодателей. В целом, введение демонстрационного экзамена как основной формы ГИА направлено на повышение качества обучения, укрепление связи между учебными заведениями и предприятиями (организациями), а также на создание более эффективной системы профессиональной аттестации.
По материалам dumatv.ru
Текст подготовил Игорь Григорьев