Абитуриентам, рассматривающим поступление в колледжи и техникумы, важно учитывать реальные потребности рынка труда.
Масштабное исследование на данных мониторинга трудоустройства выпускников образовательных учреждений в России (включает в себя сведения о карьере и уровне доходов более чем 1,5 млн молодых специалистов), показало: лучшие перспективы трудоустройства и самые высокие доходы демонстрируют выпускники инженерно-технических и IT-направлений.
Анализ охватывал выпускников различных уровней образования, значительная часть данных касается выпускников колледжей и техникумов - они выходят на рынок труда раньше, чем выпускники вузов.
Согласно оценкам экспертов, в первый год после окончания колледжа доход выпускников колледжей примерно на четверть (в среднем) ниже медианного уровня заработной платы по стране. И, тем не менее, более ранний выход на рынок труда позволяет таким специалистам быстрее набирать практический опыт. В дальнейшем это положительно влияет на карьерные перспективы.
Как в системе высшего образования, так и среднего профессионального образования (СПО) наиболее высокие доходы демонстрируют выпускники технических профессий и IT. В этих направлениях уровень заработка может превышать средний по стране на 30–40%. А вот направления, связанные с экономикой и юриспруденцией, хотя и пользуются популярностью среди абитуриентов, обеспечивают более умеренные показатели трудоустройства и доходов — это может свидетельствовать о высокой конкуренции на рынке.
СПО = эффективный старт карьеры
Эксперты отмечают следующее: для ряда профессиональных сфер получение среднего профессионального образования может являться оптимальной стратегией. В таких областях, как физическая культура, сельское хозяйство, аэронавигация и ряд технических специальностей, работодатели часто больше ценят практические навыки и опыт работы, чем дополнительные годы обучения. Поэтому выпускники колледжей и техникумов, раньше начинающие карьеру, нередко получают конкурентное преимущество.
Серьезное влияние на дальнейшую карьеру оказывает выбор конкретного колледжа или техникума. Разница в уровне доходов между выпускниками разных учебных заведений по одной и той же специальности может достигать 2,5 раза, причем даже в пределах одного региона. Эксперты особо отмечают: поступление в престижный (востребованный) колледж иногда оказывается более выгодным решением, чем обучение в вузе с невысоким рейтингом.
В качестве примера исследователи приводят выпускников колледжей с высоким рейтингом, готовящих специалистов для геологии или горнодобывающей отрасли. Они могут рассчитывать на зарплату в 1,5–2 раза большую, чем выпускники вузов, не входящих в число наиболее востребованных на рынке труда. Это подтверждает, что качество подготовки и тесные связи учебного заведения с предприятиями отрасли зачастую важнее формального уровня образования.
Региональные колледжи и техникумы
В ходе исследования выявлена интересная особенность: выпускники региональных учебных заведений СПО иногда получают более высокий доход, чем специалисты, получившие аналогичную подготовку в московских ссузах. В первую очередь это касается отраслей, связанных с добычей полезных ископаемых, нефтегазовым сектором и промышленностью.
Именно престижные региональные колледжи, специализирующиеся на подготовке кадров для нефтегазовой и горнодобывающей отрасли, обеспечивают своим выпускникам высокий уровень трудоустройства. Достигается это благодаря их тесному сотрудничеству с крупными предприятиями (компаниями). Как результат, молодой специалист обретает требуемые практические навыки и одновременно реальные карьерные возможности сразу после окончания обучения в ссузе.
Ориентация на потребности рынка
По мнению экспертов, абитуриентам, рассматривающим поступление в колледжи и техникумы, важно учитывать реальные потребности рынка труда. Выбор востребованной специальности и учебного заведения с хорошей репутацией может существенно повысить шансы на успешное трудоустройство.
Чтобы более уверенно выходить на рынок труда и быстрее строить профессиональную карьеру, абитуриентам следует также обращать внимание на учебные заведения, которые активно развивают взаимодействие с предприятиями и обновляют образовательные программы с учетом требований экономики.
По материалам консальтинговой компании «Яков и Партнёры»
Текст подготовил Игорь Григорьев