В 2025 году в системе СПО появилась специальность «Интеграция решений с применением технологии искусственного интеллекта».
Основную подготовку квалифицированных специалистов в области искусственного интеллекта в России ведут вузы, при этом их число с каждым годом растет: в 2025 году это 203 университета из 68 регионов страны. Вместе с тем, экономике требуется много специалистов по разным направлениям ИИ. Может быть, именно поэтому готовить работников, умеющих работать с нейросетями, в 2025 году начали также и учебные заведения среднего профессионального образования (СПО).
Президент России Владимир Путин назвал развитие искусственного интеллекта (ИИ) вопросом государственного, технологического и ценностного суверенитета. ИИ сегодня — это не просто технология, а стратегическая инфраструктура. Компании, эффективно использующие нейросети, получают решающее конкурентное преимущество за счет скорости, точности решений и способности к адаптации.
В 2025 году в российских колледжах появилась новая специальность — «Интеграция решений с применением технологии искусственного интеллекта». Учебная программа колледжей для будущих специалистов по нейросетям включает такие практические аспекты, как написание кода для обучения алгоритмов ИИ, администрирование баз данных и обучение готовых моделей. Для абитуриентов, окончивших 9 классов, срок освоения программы составляет 3 года и 10 месяцев, для выпускников 11 классов — на один год меньше.
Акцент в обучении делается на формировании у студентов прикладных навыков, работе с конкретными инструментами искусственного интеллекта и внедрении готовых решений. Обучение в колледжах направлено на развитие базовых компетенций в области data-аналитики, программирования и автоматизации бизнес-процессов. В процессе обучения студенты осваивают работу с готовыми моделями, корректный сбор и разметку данных, использование популярных фреймворков, а также интеграцию ИИ-инструментов в реальные процессы — от автоматизации документооборота до создания простых рекомендательных систем.
Система СПО, сконцентрировавшись на ИИ, берет на себя, таким образом, значительный пласт практических, прикладных задач в этой области. Колледжи должны будут обеспечивать прочную базовую подготовку, эффективность которой будут зависеть от накопленного в дальнейшем опыта практической работы.
Выпускники колледжа по специальностям, связанным с ИИ, смогут участвовать в поддержке и развитии ИИ-проектов, заниматься обработкой и подготовкой данных для анализа, а также тестированием и обслуживанием соответствующих систем.
На сайте «Поступи Онлайн» функционирует образовательная и профориентационная рекомендательная система с ИИ, основанная на глубокой поведенческой аналитике.
По материалам РГ
Текст подготовил Игорь Григорьев