1. Журнал абитуриентам
  2. Люди и мнения

Почему диплом вуза становится бесполезным

Ответ на самый больной вопрос российского образования.

Почему диплом вуза становится бесполезным

Один из самых проблемных вопросов российского образования — вопрос о бесполезности вузов. Правда ли это? Когда диплом о высшем образовании становится никому не нужен и почему? «Поступи Онлайн» обратился к специалисту по профориентации подростков и взрослых Татьяне Харченко, чтобы узнать ответ.

Во время приемной кампании часто появляются результаты опросов, исследования и публикации, где говорится, что дипломы вузов бесполезны. Доля правды в этих утверждениях есть: по данным экспертов, средний размер заработной платы у специалистов с дипломом колледжа — 32 161 рубль, а у тех, кто окончил вуз, — 29 800 рублей. Разница небольшая, но она все же есть, и это не может не огорчать.

Разумеется, существуют профессии, в которых высшее образование обязательно, — например, профессия врача. Колледж позволяет стать только зубным техником (специалистом, который создает зубные протезы) или медсестрой. И все же в целом на старте карьеры дипломы вузов не создают какого-то критического разрыва в заработной плате. Более того: в профессиональном плане вполне можно состояться и без университета. Причем речь идет не только о гениях бизнеса, вроде Билла Гейтса, но и о вполне обычных визажистах, предпринимателях, дизайнерах.

Иными словами, диплом вуза может быть бесполезным.

Но что делает его таким?

Что делает высшее образование бесполезным

Проще всего было бы обвинить «не топовые» вузы в халатном отношении к образованию, из-за которого студенты получают устаревшие знания. Но это верно лишь отчасти. Российская система образования довольно неповоротливая, она эволюционирует медленно и часто не успевает за бизнесом. Например, студентов, которые получают профессию в нефтегазовой отрасли, не всегда учат пользоваться профильными компьютерными программами, обучая вместо этого классическим «бумажным» расчетам. Формально причина такая: «А вдруг на скважине отключат электричество?».

Конечно, в случае форс-мажора этот навык будет полезен. Но значит ли это, что студенты не должны уметь ничего другого? И, в частности, не должны уметь того, что требуют работодатели?

В общем, трудности есть. Но это не главное, хотя это важно.

По словам методолога INCO Consulting, специалиста по профориентации подростков и взрослых Татьяны Харченко, cамая большая проблема выпускников — иллюзия наличия знаний, которые должны хотеть купить на рынке. Хотя реальность, по ее словам, такова: пока вы молодой специалист, компания тратит на вас больше, чем вы приносите прибыли.

Речь идет не только о деньгах, но и о силах и времени. Новичкам нужны наставники или, по крайней мере, наблюдатели, которые смогут за ними присмотреть и скорректировать их действия в случае необходимости. В большинстве профессий первая работа — это своего рода «ординатура», когда вы хоть и врач, но юный, и должны работать вместе с более опытными коллегами. Чтобы от волнения вы не забыли у пациента в животе кусочек ваты, например.

Выпускники вузов о таких вещах не думают — точно так же, как выпускники школ не думают о тяготах сессии и нового образовательного формата в целом. Карьерные аппетиты вчерашних студентов порой бывают очень и очень значительными. «Я хотел человеческого отношения к себе и свои услуги оценивал в 150 тысяч рублей помесячно, — пишет в блоге выпускник крупного нефтегазового вуза. — Я пять лет учился с должным прилежанием, почему моя зарплата должна быть сравнима с зарплатой грузчика в „Шереметьево“? Зачем я учился тогда?».

Ответ: вы учились для того, чтобы получить стартовые знания, необходимые для работы по профессии. Реальность, к сожалению, такова, что полного спектра навыков вузы не дают. Но они дают трамплин, с которого вы сможете прыгнуть. Они дают лестницу, по которой вы сможете подняться. В остальном все зависит от вас.

Что делать, чтобы учеба в вузе не была бесполезной

Очень просто и очень сложно: вам нужно взять на себя ответственность за свою жизнь как можно раньше. По словам Татьяны Харченко, есть два главных навыка, которые следует освоить в школе и в вузе:

  • умение учиться,
  • умение оценивать реальность.

Занятий по таким «предметам» не бывает. Но есть экзамены и сессии, которые проверяют, сумели ли вы научиться определенным вещам. И есть моменты выбора, которые позволяют узнать, способны ли вы оценивать, что творится вокруг и как на это реагировать.

В итоге, все очень просто: если вы прогуливаете пары, списываете на зачетах и покупаете курсовые, вы не научитесь учиться и не сможете эволюционировать под запросы работодателя или рынка труда.

Если за вас все решают родители или вы просто плывете по течению, вы не сможете оценить происходящее и предпринять правильные действия для достижения успеха или предотвращения провала.

Все это действительно сделает вашу учебу в вузе и ваш диплом бесполезными. Вне зависимости от того, насколько «топовым» был университет.

«Если сейчас вы научитесь выбирать, оценивать варианты, понимать правила, сопоставлять их со своими желаниями, представлениями и возможностями, а также договариваться с родителями, это даст вам возможность в будущем находить варианты решения задач и проблем, когда все идет не по плану», — говорит Татьяна Харченко.

И не только в карьере! А, например, когда:

  • Передумали после 1 курса.
  • Предлагают стажировку в другом городе.
  • Хотят отчислить по непрофильному предмету.
  • Родители так и не смирились с вашим выбором.
  • Все говорят, что выбранная профессия не перспективна.
  • Стало понятно, что в вашем регионе слишком большая конкуренция.
  • Вдруг поняли, что творчество для вас значит больше, чем диплом.
  • Нашли работу и некогда учиться.
  • И многое, многое другое.

Образование в вузе может быть несовершенным. Но оно не может совсем ничего вам не дать. Любой вуз в любом случае научит вас:

  • учиться,
  • договариваться,
  • бороться за себя,
  • искать информацию,
  • анализировать информацию,
  • работать в команде,
  • оценивать происходящее,
  • реагировать правильно и вовремя,
  • делать выводы,
  • думать головой,
  • и многому, многому другому.

Именно этих умений на самом деле часто не хватает тем, кто вуз не заканчивал.

Но фокус в том, что вы получите все это, только если будете заниматься, а не «филонить». А еще — если вы выберете правильную область, а не просто найдете способ зачислиться «в приличный вуз».

Отнеситесь ответственно к выбору своей профессии, вуза, специальности, работы. Не бойтесь передумать — это право есть у каждого человека. И не перекладывайте решения на родителей, вуз, жизнь, систему.

Если вы сами принимаете решения, последствия будут за ваш счет, — однако и все бонусы получите тоже вы.

Разве это не хорошо?

Текст подготовила Наталия Киеня

01.08.2019 -

Получай информацию где тебе удобно

Подпишись на новостные ленты в VK, FB, OK, Яндекс Дзен, телеграм, youtube или на почтовую рассылку.