3 декабря выпускники 11-х классов напишут итоговое сочинение, без которого нельзя попасть на ЕГЭ. Темы по-прежнему засекречены, но есть общие направления и несколько важных правил, о которых стоит помнить заранее.
У одиннадцатиклассников остается совсем мало времени на подготовку к итоговому сочинению: писать его школьники будут уже 3 декабря. Зачёт за эту работу — обязательное условие для допуска к ЕГЭ. Оценка ставится в формате «зачёт» или «незачёт», но на практике добиться зачёта бывает совсем не проще, чем хорошо сдать экзамен.
Итоговое сочинение учитывается не только как допуск к ЕГЭ. Многие вузы России начисляют за него дополнительные баллы как за индивидуальное достижение, если работа оценена высоко по своим внутренним критериям.
Темы для сочинения заранее не публикуются. Каждый год составляют закрытый банк, который пополняется новыми формулировками. Открыты только общие тематические направления. Сейчас это три крупные области: духовно-нравственные ориентиры человека, семья и общество, а также природа и культура в жизни человека. В каждый комплект для региона включают по две темы из каждого блока.
На сайте Федерального института педагогических измерений заранее предупредили, что в направлении «Природа и культура в жизни человека» появятся новые литературные формулировки. Вообще, задания, связанные с книгами и героями, могут встретиться в любом из направлений. Школьнику могут предложить порассуждать о взглядах писателя на красоту человека, попросить вспомнить самое сильное впечатление от прочитанного или сопоставить собственное мнение с авторской позицией.
Отдельная линия — темы, в которых прямо приводится цитата из произведения или высказывание писателя. По примерам, опубликованным ФИПИ, видно, что школьникам предложат подобрать литературных героев, чья история подтверждает ту или иную мысль классика, или определить, кого можно считать счастливым, если опираться на формулу, предложенную в цитате. В таких заданиях без хорошей читательской базы и уверенного знания текста обойтись сложно.
Чтобы получить зачёт, важно не только знать литературу, но и соблюдать формальные требования. Работа должна быть написана самостоятельно и иметь достаточный объём. Рекомендуется ориентироваться на 350 слов. Небольшое отклонение не критично, но если в тексте окажется меньше 250 слов, его даже не будут оценивать — автоматически поставят «незачёт».
Проверка строится по нескольким критериям, но ключевых два. Во-первых, сочинение должно строго соответствовать заявленной теме: нельзя уходить в сторону, заменять тему своей или подменять проблему. Во-вторых, аргументация должна опираться на литературу. Даже если формулировка кажется «жизненной», примеры нужно подтверждать произведениями — художественными, документальными, мемуарными, публицистическими, научно-популярными или фольклорными. Примеры только из фильмов, картин, комиксов и графических романов не засчитываются как полноценное литературное обоснование.
Учителя русского языка советуют заранее выбрать несколько произведений, в которых вам действительно есть что сказать: вы хорошо помните сюжет, героев, конфликты и позицию автора. Полезно заранее разобрать, какие вопросы эти книги поднимают, и как их можно связать с разными направлениями — семьей, выбором, честностью, войной и миром, отношением человека к природе, культуре, истории. Универсальными часто называют «Войну и мир» Льва Толстого и «Капитанскую дочку» Александра Пушкина: на их примере можно раскрывать самые разные темы.
Педагоги также напоминают о базовой «технике написания». Перед тем как начать писать, нужно спокойно перечитать формулировку, выделить ключевые слова и решить, о чём именно пойдёт речь. После этого полезно на черновике набросать короткий план: вступление, основные аргументы с примерами, вывод. Это помогает не потерять логику и не уйти от темы.
Ещё один важный момент — тренировка на время. За отведённые почти четыре часа нужно не только придумать и написать текст, но и успеть его перечитать, исправить самые заметные ошибки и неточности. Учителя рекомендуют хотя бы пару раз до экзамена написать пробные сочинения и, по возможности, отдать их на проверку учителю или однокласснику, чтобы получить обратную связь.
Тем, кто по каким-то причинам не сможет написать сочинение в основной день, а также тем, кто получит «незачёт» или будет удалён за нарушение порядка, предусмотрены дополнительные сроки. В 2026 году повторно написать итоговое сочинение можно будет 4 февраля и 8 апреля.
По материалам «РГ»
Текст подготовила Екатерина Ячина