Исследование показало, что больше всего сложностей у школьников возникает с освоением Python.
Недавняя диагностика знаний школьников и студентов учреждений СПО по информатике показала интересные результаты. Ученики неплохо разбираются в интернет-безопасности и кодировании данных, но столкнулись с трудностями в программировании на языке Python.
Сервис «Яндекс Учебник» провёл исследование, в котором участвовало более 334 тысяч школьников и 8,2 тысячи преподавателей со всей России. Эта диагностика помогает учителям понять, насколько хорошо учащиеся освоили школьную программу, и скорректировать учебный план.
Наилучшие результаты ученики показали в блоке «Цифровая грамотность»: около 95% уверенно разбираются в технике интернет-безопасности, знают, как защищать свои устройства и данные, а также что делать при кибербуллинге. Почти 87% справились с кодированием информации, а 81% свободно работают с графическими редакторами.
Сложности возникли в разделах, связанных с программированием. Наиболее проблемной темой оказался язык Python, который освоили всего 14% участников. Также трудности вызвало выполнение условных вычислений в электронных таблицах — с этим справились лишь 16%.
Диагностика охватывала и другие темы. Около половины школьников продемонстрировали знания основ информатики, теории кодирования и умение работать с базами данных. Учащиеся успешно справлялись с задачами, связанными с алгоритмизацией и составлением простых программ, но общий уровень программирования остался невысоким.
Методисты отмечают, что задачи были разделены на блоки, что позволило получить точные данные по каждому разделу программы. Это помогает педагогам лучше понять, какие темы вызывают затруднения, и уделить им больше внимания на уроках.
Исследование также показало рост интереса к информатике. По сравнению с прошлым годом количество участников увеличилось на 55%, а число преподавателей — на 31%.
Результаты диагностики подчёркивают необходимость усиления подготовки в области программирования, особенно на таких языках, как Python. Это поможет учащимся не только справляться с заданиями, но и чувствовать себя уверенно в цифровом мире.
Ранее сообщалось, что информатику в школах и вузах будут изучать при помощи цифровых платформ. Идея основана на успешной практике использования «Яндекс Учебника». Такой подход позволит учащимся получать практические навыки даже при недостатке учителей-предметников.
По материалам Forbes
Текст подготовила Екатерина Ячина