Исследователи НИУ «Высшая школа экономики» рассказали о навыках и умениях, которые должна формировать современная школа, а также дали педагогам рекомендации, основанные на лучших образовательных практиках наиболее успешных стран — Гонконга, Южной Кореи, Сингапура, Японии.
По словам экспертов, школа 21 века должна развивать четыре главных навыка: критическое мышление, креативность, коммуникативность и способность к кооперации. Чтобы быть успешным в современном мире, необходимо быть любопытным, инициативным, настойчивым, а также обладать такими качествами, как адаптивность, лидерство, социальная и культурная осведомленность. Чтобы освоить хорошую профессию и состояться в ней, необходимы несколько видов грамотности: языковая, числовая, естественно-научная, цифровая, финансовая, гражданская и культурная.
По мнению ученых, для развития в детях таких важных навыков, необходимо начать проводить уроки по-новому. В частности, занятия нужно сделать «перевернутыми», когда ученики осваивают теорию дома, а на уроке выполняют только практическую работу. Также специалисты предлагают давать детям задания, предполагающие несколько правильных ответов, и организовывать работу в команде, когда ребята выполняют совместный проект. В конце урока необходимо обязательно проводить небольшое интервью и групповое обсуждение о пройденном материале.
Ранее эксперты заявили, что 22% школьников в России потенциально не успешные. Согласно результатам международного исследования качества образования PISA, которое проводится среди учащихся 7-9 классов, каждый пятый подросток демонстрирует низкий уровень читательской и математической грамотности, не может себя объективно оценить, а значит, не готов учиться дальше.
По материалам «Российской газеты»
Текст подготовила Екатерина Ячина