С инициативой проверять умение школьников понимать прочитанное выступил Сергей Кравцов.
Глава Рособрнадзор Сергей Кравцов сообщил, что считает необходимым ввести для учащихся школ новое испытание, направленное на проверку умения понимать прочитанный текст. С этой инициативой он выступил в связи с неоднократными заявлениями министра просвещения Ольги Васильевой о том, что школьники, в особенности старшеклассники, плохо владеют навыками функционального чтения. Такая проблема есть у четверти населения России – люди не могут осмысленно пересказать только что прочитанный текст.
Как показали результаты международного исследования PIRLS, у учеников начальных классов в России самые высокие показатели по пониманию смысла прочитанного среди сверстников из пятидесяти стран. Однако чем старше становятся дети, тем результаты становятся хуже - ученики 9-11 классов российских школ по умению понимать и пересказывать текст на 26-м месте из 70.
Сергей Кравцов добавил, что родители и педагоги должны лучше работать в направлении улучшения навыков функционального чтения.
По материалам РИА Новости
Автор: Екатерина Ячина, редактор «Поступи Онлайн»