Первую тройку рейтинга составили физико-математический лицей № 31 Челябинска, СУНЦ МГУ и «Физтех-лицей» им. П. Л. Капицы. Всего RAEX оценил 300 лучших школ России.
Рейтинговое агентство RAEX представило результаты очередного исследования качества школьного образования. В этом году в список вошли 300 учебных заведений из 51 региона России. При составлении рейтинга специалисты смотрели не столько на результаты школьных экзаменов, сколько на то, куда поступают выпускники после окончания школы.
Главным критерием стала доля выпускников, которым удалось поступить в ведущие российские вузы. Информацию о зачислении агентство получает непосредственно от университетов, что позволяет оценивать результаты школ на основе фактических данных.
В первой двадцатке оказались преимущественно физико-математические и специализированные школы. При этом география сильных образовательных организаций заметно шире двух столиц.
20 лучших школ России по версии RAEX
- Физико-математический лицей № 31 г. Челябинска
- СУНЦ МГУ
- Физтех-лицей им. П. Л. Капицы
- Физико-Математическая школа, Тюмень
- Лицей «Вторая школа», Москва
- Университетская гимназия МГУ имени М. В. Ломоносова
- Школа № 179, Москва
- Президентский физико-математический лицей № 239, Санкт-Петербург
- Лицей «Физико-техническая школа» имени Ж. И. Алферова, Санкт-Петербург
- СУНЦ НГУ, Новосибирск
- Школа № 2007 ФМШ, Москва
- Общеобразовательная школа Центра педагогического мастерства, Москва
- Республиканский лицей для одаренных детей, Саранск
- Лицей КЭО, Ростов-на-Дону
- Лицей Финансового университета, Москва
- Гимназия № 1543 им. Ю. В. Завельского, Москва
- Пятьдесят седьмая школа, Москва
- СУНЦ IT-лицей КФУ, Казань
- Физико-математический лицей № 5, Долгопрудный
- Бауманская инженерная школа № 1580, Москва
Особое внимание в новом рейтинге привлек результат физико-математического лицея № 31 Челябинска. Его выпускники двух последних выпусков без исключения продолжили образование в университетах, входящих в топ-15 RAEX. Более половины поступили в МГУ и МФТИ, причем значительная часть использовала результаты школьных олимпиад.
В целом исследование показывает, что сильные школы постепенно становятся менее концентрированными в Москве и Санкт-Петербурге. В нынешнем топ-300 представлены образовательные организации из 51 субъекта страны. Для сравнения, в предыдущих рейтингах таких регионов было 49 и 48 соответственно.
Москва по-прежнему заметно опережает другие города по количеству школ в топ-300: здесь расположена 91 школа. Санкт-Петербург представлен 36 учебными заведениями, Московская область — 29. Далее идут Томская область с 13 школами, Татарстан, Новосибирская и Самарская области с 11.
Интересно, что если соотнести количество школ из топ-300 с численностью населения, наиболее заметный результат показывает Томская область.
Еще одна тенденция связана с негосударственными школами. Их присутствие в рейтинге продолжает увеличиваться. Сейчас на частные учебные заведения приходится 13% топ-300, тогда как год назад их было 10%. За пять лет доля выросла более чем в два раза.
Причем частное образование постепенно укрепляет позиции не только в Москве и Подмосковье. Среди школ, впервые появившихся в рейтинге, семь из 12 частных учреждений находятся за пределами столичного региона. В частности, заметно представлены Санкт-Петербург и Ленинградская область.
«Поступи Онлайн» открыл доступ к Личному кабинету для учителей. Методисты «Поступи Онлайн» разработали инновационные сценарии занятий «Школы абитуриента» с использованием интерактивных инструментов, в том числе с ИИ. По сути, это пошаговые уроки, на которых ученики сами прорабатывают свою стратегию поступления от выбора профессии до выбора конкретной образовательной программы учебного заведения. Такой подход серьёзно увеличивает шансы ребят попасть в ведущие вузы, колледжи. А для школы это решение сразу нескольких задач: 1) закрытие Профминимума, в т. ч. и его регионального компонента, 2) повышение конкурентоспособности выпускников, а значит и рейтинга школы.
Сервис бесплатный для учителей государственных школ и для учеников. В личном кабинете есть всё необходимое для проведения занятий — от методического плана до видеолекции. Для получения доступа к Личному кабинету учителя нужно зарегистрироваться.
По материалам RAEX
Текст подготовила Екатерина Ячина