Министерство просвещения рекомендовало школам ограничить использование мобильных телефонов.
Министерство просвещения совместно с экспертами Роспотребнадзора, Рособрнадзора и Российской академии образования подготовили и опубликовали документ, согласно которому школам рекомендуется ограничить использование мобильных телефонов. Так, школы могут запретить использование мобильников на уроках, а также требовать от детей переводить устройство в режим «без звука» при входе в образовательное учреждение. Кроме того, школы должны будут организовать специальные места хранения мобильных телефонов во время уроков и согласовать способы общения родителей с детьми в эти моменты.
Отметим, что большинство родителей, школьников и учителей полностью поддерживают нововведение. Как показали результаты опроса, одобряют запрет на использование мобильников в школе 61% учащихся, 89% родителей и 90% педагогов.
Запрет не коснется детей, которым смартфоны необходимы по состоянию здоровья — например, для проверки уровня сахара в крови при диабете. Учителям и родителям также не запрещают пользоваться гаджетами. Впрочем, большинство опрошенных считают, что и учителя должны реже использовать смартфоны в присутствии учеников.
Эксперты также высказали свое мнение по поводу нововведений. «Гаджеты в школе, а тем более во время учебного процесса, нужно использовать очень осторожно. Современному ребенку с большим трудом удается удерживать внимание на уроках и во время подготовки к ним. Почему? В качестве психологической доминанты у него постоянно „висит“ возможность отвлечься, достать гаджет и заняться более интересными делами. Качество усвоения материала в такой ситуации резко снижается. И это особенно критично для предметов, связанных с длительной концентрацией на решении задач — для математики, физики, химии. Поэтому я целиком и полностью поддерживаю инициативу об ограничении продвинутых электронных устройств в школах. Многие страны уже пошли по этому пути. В Китае, например, в классе могут сидеть 60-80 ребят — и ни у кого из них в руках не будет личных гаджетов. Если планшеты понадобятся на уроках информатики, школа выдаст им все необходимые устройства», — отметил Народный учитель России замдиректора президентского физико-математического лицея № 239 г. Санкт-Петербурга Сергей Рукшин.
Доцент кафедры педагогики и психологии образования Уральского федерального университета Рустам Муслумов считает, что запрещать использовать смартфоны во время учебы — значит лишить школьников важного аспекта современных общественных отношений. По его мнению, телефоны нужно не запрещать, а предлагать альтернативные способы их использования.
В связи с этим зампред комитета Госдумы по образованию и науке Борис Чернышов выступил с предложением разработать для школьников специальные телефоны — «шкулфоны». По его мнению, «шкулфон» должен содержать только контакты родителей, учителей и одноклассников. Также в нем должны быть установлены приложения «Московская электронная школа», его федеральный аналог «Российская электронная школа», учебный справочник по общим вопросам и калькулятор. Таким образом, дети не смогут пользоваться теми сайтами, которые не нужны им для учебы. Своей идеей он уже поделился с корпорацией «Ростех».
По материалам ТАСС и «Российской газеты»
Текст подготовила Екатерина Ячина