Подписка
  1. Журнал абитуриентам
  2. Новости образования

В России подвели итоги конкурса «Большая перемен@»

Главные призы достались Тюмени и Хабаровску.

В России подвели итоги конкурса «Большая перемен@»

В Москве подвели итоги конкурса «Большая перемен@», который был посвящен цифровизации образования. Учителя, журналисты и родители школьников в его рамках размышляли о том, к чему приведет развитие технологий в образовании, и делились опытом. Всего жюри получило работы от 165 участников из 58 городов.

Победители в номинации «Лучший текст»

  • 1 место — сценарист Алина Девяткова (Тюмень) за работу «Меняется не цифра. Меняемся мы» — 100 000 руб. и сертификат на две недели обучения в школе Oxford International в London Greenwich от STARacademy.
  • 2 место — учитель английского языка Наталья Бородина (Казань) за работу «Мы читали книгу одновременно с детьми из городка на Юге Франции. Учитель о больших переменах» — 30 000 руб.
  • 3 место — учитель русского языка и литературы Диана Минец (Череповец) за работу «Образовательная парадигма-3.0, или августовские тезисы одного скромного учителя словесности» — 20 000 руб.

Победители номинации «Лучший видеосюжет»

  • 1 место — журналист Антон Примачев (Хабаровск) за работу «Школа с настоящим учителем станет элитной» — 100 000 руб.
  • 2 место — телеведущие Илья Приходько и Оксана Ткаченко (Нижний Новгород) за работу «Школа не сопротивляется „цифре“: эксперты о цифровизации образования» — 30 000 руб.
  • 3 место — учитель русского языка Андрей Бардо (Балашиха) за работу «Как цифровые инструменты помогают современному учителю» — 20 000 руб.

Дополнительные награды

  • Приз зрительских симпатий ­ — педагог-психолог Нина Сальникова (Сергиев Посад) за работу «Теперь учитель — не всезнайка».
  • Специальный приз от Skyteach School — учитель английского языка Алёна Маскаева (Иваново) за работу «Глобальное образование в пределах кабинета английского языка».

Церемония награждения победителей прошла в рамках форума «Город образования». Там же состоялась панельная дискуссия, посвященная теме «Светлое цифровое будущее: будут ли кормить по дороге?». Ее модератор, управляющий партнер онлайн-школы английского языка и математики Skyeng Александр Ларьяновский, поднял вопросы о том, кто сегодня должен давать педагогам минимальный набор цифровых компетенций, справляются ли с этой задачей вузы и нужно ли мотивировать учителей на получение новых знаний. Запись дискуссии доступна по ссылке.

В рамках конкурса работы оценивал экспертный совет, в который вошли заместитель Министра просвещения РФ Марина Ракова, специальный представитель Президента Российской Федерации по вопросам цифрового и технологического развития Дмитрий Песков, представители ведущих компаний в сфере EdTech, а также сотрудники редакции «Поступи Онлайн».

Конкурс был организован онлайн-школой английского языка и математики Skyeng и международным сообществом онлайн-преподавателей Skyteach.

Текст подготовила Наталия Киеня

06.09.2019 -

Подписка

на новостные ленты в VK, FB, OK, Яндекс Дзен или на почтовую рассылку

Подписаться в соц.сетях

Подписка

на новостные ленты в VK, FB, OK, Яндекс Дзен или на почтовую рассылку

Подписаться в соц.сетях