Депутаты предложили международный бакалавриат, «личное дело школьника» и проведение ЕГЭ частными, негосударственными компаниями.
В России предложили изменить систему государственной аттестации для выпускников 11 классов. По мнению депутатов Госдумы, у школьников должна быть возможность выбрать формат экзаменов.
Так, вице-спикер Госдумы Борис Чернышев считает, что Единый государственный экзамен можно заменить на международный бакалавриат и «личное дело школьника». Международный бакалавриат — это система школьного образования в старших классах, которая построена на международных образовательных стандартах. В настоящий момент в России более 50 школ, которые предлагают обучение по системе International Baccalaureate (IB). Обладатель диплома может рассчитывать на поступление без экзаменов в любой из вузов, участвующих в программе, в том числе за рубежом. Экзамены выпускники сдают в сертифицированных государством центрах.
В «личное дело школьника» будут входить данные о результатах контрольных, экзаменов, зачетов, участии в олимпиадах, конкурсах. Все это должно учитываться при проведении госаттестации и поступлении в вузы, уверен Чернышенко.
«Должна быть альтернатива единому госэкзамену. В ближайшее время фракция ЛДПР внесет соответствующий законопроект», — заявил депутат.
В свою очередь депутат от партии «Новые люди» Максим Гулин считает, что ЕГЭ нужно просто реформировать, не отказываться от него совсем. По его мнению, госэкзамены должны проводить негосударственные компании. Также у выпускников должна быть возможность пересдать экзамен, не дожидаясь следующего года.
«Нужно не отменять ЕГЭ, а нужно его реформировать. Экзамены должны проводить негосударственные, независимые компании, чтобы результаты принадлежали непосредственно ученику и его родителям. Сейчас ЕГЭ для многих ребят это возможность поступить в ведущие вузы страны. Зачем нам возвращаться к советской системе образования? Там была такая возможность только у 15% детей. Сейчас она есть больше чем у половины», — сказал депутат.
Ранее в МГУ заявили, что введение ЕГЭ привело к снижению качества знаний школьников. Как отметил ректор вуза Виктор Садовничий, дети стали хуже мыслить и рассуждать, у них слабо развита логика. А эти навыки являются необходимыми в изучении математических наук.
По материалам Regnum и Lenta
Текст подготовила Екатерина Ячина