Демонстрационный экзамен может стать основной формой итоговой аттестации в системе СПО.
В России рассматривается законопроект, который может изменить правила итоговой аттестации для студентов средних профессиональных учебных заведений (колледжей, техникумов и училищ). Предложение сделать демонстрационный экзамен основной формой государственной итоговой аттестации внесла в Госдуму группа сенаторов во главе с Лилией Гумеровой, председателем комитета Совета Федерации по науке, образованию и культуре. Как сообщает пресс-служба Совета Федерации, новый подход направлен на то, чтобы итоговая проверка знаний выпускников колледжей и техникумов максимально соответствовала требованиям будущих работодателей.
Сегодня демонстрационный экзамен проводится не во всех учебных заведениях и не является обязательной формой аттестации. В разных ссузах студенты одной и той же специальности СПО могут сдавать его либо в форме демонстрационного экзамена, либо в форме традиционного экзамена. Законопроект предлагает изменить это, сделав демонстрационный экзамен обязательным для всех студентов СПО. Экзамен предполагает выполнение заданий на оборудовании, приближенном к производственным условиям, что позволяет более точно оценивать прикладные навыки выпускников.
На демонстрационном экзамене выпускники колледжей выполняют задания, имитирующие реальные условия работы по их специальности.
Например, слесарям могут предложить разобрать и собрать механизм, поварам — приготовить несколько блюд с соблюдением стандартов подачи, а электрикам — смонтировать электрическую сеть и устранить возможные неисправности. Программисты создают код для приложения или исправляют ошибки, медицинские лаборанты проводят лабораторные исследования, парикмахеры выполняют стрижки и укладки по заданным образцам, а ветеринарные техники демонстрируют навыки осмотра и оказания помощи животным. Такой формат позволяет выпускникам показать свои практические умения, помогая работодателям оценить их готовность к реальной работе.
Проект закона также предусматривает передачу полномочий по организации и проведению экзамена органам исполнительной власти на региональном уровне. Это изменение должно сделать процесс проведения аттестации единым для всех колледжей, а также включить результаты демонстрационного экзамена в систему независимой оценки квалификаций. Все свидетельства о квалификации по итогам экзамена планируется вносить в электронный реестр данных о независимой оценке квалификации.
Ранее сообщалось, что в России появится 89 новых технологических колледжей, где будут готовить рабочих, выполняющих технические задачи на производстве. Такие колледжи откроют во всех регионах России.
По материалам ТАСС
Текст подготовила Екатерина Ячина