В интеллектуальные соревнования для школьников предлагают добавить задания, где важен общий результат команды, а не только личные баллы участника.
Президент России поручил Минпросвещения и Минобрнауки рассмотреть возможность включения в школьные олимпиады заданий на командную работу. Речь идет о задачах, которые требуют не только знаний по предмету, но и умения взаимодействовать с другими участниками. Итоги обсуждения должны представить к 1 сентября 2026 года.
Сегодня большинство олимпиад строится по индивидуальному принципу: каждый школьник решает задания самостоятельно, а победители определяются по личным результатам. Однако образовательная повестка постепенно меняется. Всё больше внимания уделяется навыкам, которые нужны в реальной жизни и будущей профессии. Например, коммуникации, распределению ролей в группе и совместному принятию решений. Именно поэтому обсуждается возможность добавить в интеллектуальные соревнования междисциплинарные командные форматы.
Подобный опыт уже есть. В Национальной технологической олимпиаде участники работают в командах и создают проекты, максимально приближенные к реальным задачам индустрии. Командные решения используются и в чемпионатах профессионального мастерства, а также в некоторых научно-технических конкурсах для школьников, где важно не только правильно ответить на вопрос, но и показать умение договариваться, планировать работу и доводить проект до результата.
Предполагается, что новые командные задания могут объединять сразу несколько предметов. Например, школьникам предложат разработать техническое решение, где понадобятся знания информатики, физики и математики, или подготовить социальный проект с элементами экономики и права. Такой подход должен сделать олимпиады в большей степени ориентированными на практику.
При этом полностью отказываться от привычного формата никто не планирует. Индивидуальные туры сохранятся, а командные задания могут стать дополнительной частью программы. Эксперты считают, что это позволит школьникам попробовать себя в новых ролях и научиться работать в коллективе еще до поступления в вуз. Для самих олимпиад это шанс стать более гибкими и интересными, а для участников, особенно тех, кто выбирает инженерные и технологические направления, такой формат может стать хорошей подготовкой к будущей учебе и работе.
Сейчас в России активно развивается олимпиадное движение. Существуют множество олимпиад, которые дают преимущества при поступлении в вузы — от поступления без ЕГЭ и 100 баллов на ЕГЭ по профильному предмету до дополнительных баллов. Это, прежде всего, Всероссийская олимпиада школьников, которая проводится по 24 предметам, а также школьные олимпиады, входящие в Перечень олимпиад школьников, утвержденный Минобрнауки. Например, в этом году в этот список входят 83 соревнования, дающих льготы при поступлении.
По материалам ТАСС
Текст подготовила Екатерина Ячина