Где и кем работать, какая зарплата после окончания профиля магистратуры "Менеджмент многоуровневой образовательной организации"

Специалисты смогут:

• с учетом возрастных особенностей обучающихся разрабатывать последовательность образовательных задач, направленных на сохранение и укрепление здоровья, психическое развитие и становление личности обучающегося
• использовать современные инновационные методы и технологии в проектировании образовательной деятельности
• использовать и разрабатывать методы психолого-педагогической диагностики для выявления возможностей, интересов, способностей и склонностей обучающихся, особенностей освоения образовательных программ
• организовать совместную и индивидуальную деятельность детей раннего и дошкольного возраста (предметную, игровую, продуктивную)
• разрабатывать и реализовывать индивидуально-ориентированные программы, направленные на устранение трудностей обучения и адаптации к образовательной среде
• проектировать и реализовывать образовательные и оздоровительные программы развития детей младшего возраста для организаций, осуществляющих образовательную деятельность
• совместно с психологом разрабатывать и оказывать помощь в реализации индивидуальных стратегий педагогического воздействия на обучающихся, испытывающих трудности в обучении, взаимодействии со сверстниками и взрослыми
• проводить анализ и обобщение образовательной деятельности в организациях, осуществляющих образовательную деятельность
• проводить экспертную оценку образовательной среды и методического обеспечения учебно-воспитательной деятельности в организациях, осуществляющих образовательную деятельность и разрабатывать рекомендации по повышению их качества
• выделять актуальные проблемы развития современной системы образования, обучения и развития обучающихся
• критически оценивать адекватность методов решения исследуемой проблемы
• использовать современные научные методы для решения научных исследовательских проблем
• организовать взаимодействие специалистов для достижения цели научного исследования
• выстроить менеджмент социализации результатов научных исследований
• представлять научному сообществу научные исследовательские достижения в виде научных статей, докладов, мультимедийных презентаций в соответствии с принятыми стандартами и форматами профессионального сообщества
• разработать концепцию и программу развития образовательной организации на основе маркетингового исследования в области рынка образовательных услуг
• организовать межпрофессиональное взаимодействие работников организации, осуществляющей образовательную деятельность
• определять и создавать условия, способствующие мотивационной готовности всех участников образовательных отношений к продуктивной образовательной деятельности
• использовать современные технологии менеджмента (ПК-56); способностью определять круг потенциальных партнеров организации, осуществляющей образовательную деятельность
• планировать и проводить переговоры с российскими и зарубежными партнерами.