Где и кем работать, какая зарплата после окончания профиля магистратуры "Мультилингвальные технологии раннего развития детей"

Магистры смогут:

• осуществлять профессиональную коммуникацию на государственном (русском) и иностранном языках;
• взаимодействовать с участниками образовательного процесса и социальными партнерами, руководить коллективом, толерантно воспринимая социальные, этно-конфессиональные и культурные различия;
• применять современные методики и технологии организации образовательной деятельности, диагностики и оценивания качества образовательного процесса по различным образовательным программам;
• формировать образовательную среду и использовать профессиональные знания и умения в реализации задач инновационной образовательной политики;
• обладать готовностью к разработке и реализации методик, технологий и приемов обучения, к анализу результатов процесса их использования в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность;
• проектировать образовательное пространство, в том числе в условиях инклюзии;
• осуществлять педагогическое проектирование образовательных программ и индивидуальных образовательных маршрутов;
• проводить разработку и реализацию методических моделей, методик, технологий и приемов обучения, к анализу результатов процесса их использования в организациях, осуществляющих образовательную деятельность;
•  разрабатывать стратегии культурно-просветительской деятельности.

Выпускники могут работать в учреждениях системы дошкольного и начального школьного образования (воспитатель, учитель, методист, педагог дополнительного образования, руководитель кружков и т.п.), в организационно-управленческих структурах (сотрудник отдела образования, тьютор, методист, руководитель государственных и негосударственных образовательных заведений), в научно-образовательных и экспертно-аналитических центрах (государственных и частных); в различных детских и общественных организациях.