Минимальный балл по литературе сохранился, но требования к ответам стали строже, особенно к анализу текста и соблюдению формата.
В правилах проведения ЕГЭ по литературе произошли изменения, которые напрямую касаются проверки работ выпускников. Речь идёт не о структуре экзамена и не о минимальных баллах ЕГЭ для поступления в вузы, а о критериях оценивания заданий. Эти нововведения будут действовать при приёме результатов ЕГЭ на 2026/2027 учебный год и уже сейчас требуют более внимательного подхода к подготовке.
Минимальный балл ЕГЭ по литературе для поступления в вузы России, подведомственные Минобрнауки, остался на прежнем уровне — 40 тестовых баллов, что соответствует 20 первичным. Формат экзамена также не изменился. Работа по-прежнему состоит из тестовых заданий, развёрнутых ответов и итогового сочинения объёмом не менее 250 слов. Однако изменился подход к проверке этих заданий.
Одно из ключевых нововведений связано с обязательными элементами ответа. В заданиях, где требуется указать автора или название произведения, отсутствие этих данных теперь существенно ограничивает возможный результат. Даже если дальнейший анализ выполнен правильно, проверка учитывает неполноту ответа и снижает итоговую оценку. Это означает, что формальная точность становится не менее важной, чем содержание.
Отдельное внимание уделяется смысловой стороне работы. В новых критериях усилена роль корректного понимания авторской позиции. Если выпускник неверно интерпретирует идею произведения или приписывает автору взгляды, которых в тексте нет, это напрямую отражается на оценке. Такое требование распространяется на все развёрнутые задания, включая сочинение.
Эксперты отмечают, что, согласно новым правилам, теперь сильнее учитывается то, насколько внимательно и глубоко выпускник разбирается в материале. Поверхностные рассуждения, общие формулировки и заученные шаблоны без опоры на текст дают меньший результат, чем точная работа с произведением. Проверка всё чаще ориентируется на умение читать текст внимательно, понимать его смысл и аргументировать выводы на основе конкретных примеров.
Для школьников это означает необходимость пересмотреть подход к подготовке. Важно не только знать список произведений, но и понимать их проблематику, авторскую позицию, особенности образов и языка. Кроме того, повышается значение внимательного соблюдения формата ответа и требований к каждому заданию. Это особенно важно для выпускников, которые планируют использовать результаты ЕГЭ по литературе при поступлении в гуманитарные вузы и на творческие направления.
Ранее было утверждено расписание ЕГЭ на 2026 год. Экзамен по литературе в основной период назначен на 1 июня.
По материалам Vogazeta
Текст подготовила Екатерина Ячина