Единый государственный экзамен (ЕГЭ) в России продолжает оставаться основной формой проверки знаний школьников. Он является одновременно и выпускным экзаменом в школе, и вступительным экзаменом в вуз. Президент Российской академии образования (РАО) Ольга Васильева объяснила, почему отказ от этого экзамена в ближайшее время невозможен. По ее словам, реальной альтернативы ЕГЭ пока не существует.
Одна из главных проблем, которую выделяет Васильева, — это количество экзаменов, которые школьникам пришлось бы сдавать в случае отмены ЕГЭ. Она задается вопросом: кто будет готов после 11 класса сдавать сразу семь экзаменов для завершения школы, а затем еще несколько для поступления в вуз? Для многих подростков и учителей такая перспектива выглядит пугающей. Ведь экзамены — это стресс, а увеличение их числа только усилит давление на выпускников.
За многие годы ребята привыкли к системе подготовки именно к единому госэкзамену, и его внезапная отмена может оказаться для них слишком сложной.
Васильева отмечает, что подготовка к ЕГЭ начинается задолго до последнего года обучения и отмена экзамена может создать трудности для школьников.
Вторая проблема — это неготовность вузов проводить свои собственные экзамены. На протяжении почти 20 лет университеты не занимались организацией вступительных экзаменов, кроме творческих испытаний и ДВИ. Если вернуть систему, при которой каждый вуз будет проводить свои экзамены, это приведёт к пересечению дат и усложнит процесс поступления. В этом случае абитуриентам придется выбирать между разными вузами, не всегда на основе своих предпочтений, а по датам экзаменов. Более того, может возникнуть риск того, что поступить в вуз станет возможным только после платных подготовительных курсов, адаптированных под требования конкретного университета, что ограничит возможности для многих ребят.
Таким образом, пока не будет разработана более справедливая и эффективная альтернатива, система ЕГЭ продолжит существовать и совершенствоваться, создавая равные условия для всех школьников в России.
Ранее стали известны результаты общероссийской оценки школьного образования в 2023 году. Это исследование проводится ежегодно и помогает оценить уровень функциональной грамотности российских школьников — способности использовать свои знания в повседневной жизни.
По материалам Vogazeta
Текст подготовила Екатерина Ячина