Что мешает школьникам выбрать профессию

На основе последнего исследования, проведенного Всероссийским центром изучения общественного мнения, стало ясно, что со сложностями профориентации сталкивается большинство школьников. Им не хватает информации и поддержки в процессе выбора будущей профессии.

Опрос, проведенный среди 400 старшеклассников 8-10 классов, выявил, что более половины из них уже определились с будущей профессией. Еще 12 процентов профессию выбрали, но до сих пор сомневаются в правильности своего выбора.

Почти каждый пятый респондент отметил сложности в поиске подходящих вузов, соответствующих их интересам. То есть для детей было сложнее выбрать не профессию, а именно образовательную траекторию, которая позволит эту профессию получить. Некоторым не хватало информации о профессиях и перспективах трудоустройства. Не менее 11% не получили должной поддержки со стороны родителей в выборе профессии.

Кроме того, школьники пожаловались на недостаток информации о перспективах трудоустройства.

Одним из ключевых выводов исследования стало то, что блок по профориентации, который был включен в школьную программу в 2023/2024 учебном году, мало эффективен.

Школьники жалуются на отсутствие глубокого понимания преподавателями различных профессий и отраслей. Часто учителя ограничиваются показом роликов о профессиях, не предоставляя возможности для диалога и взаимодействия.

Основываясь на результатах исследования, эксперты дали свои рекомендации. Прежде всего, необходимо наладить прямой контакт школьников с потенциальными работодателями и представителями индустрии. Кроме того, следует чаще организовывать экскурсии на предприятия, так как они оказывают наибольшее влияние на выбор профессии.

Ранее ВЦИОМ выяснил, какие критерии при выборе профессии важны для молодежи при поступлении в вузы и колледжи. Почти каждый второй школьник полагается на свои личные предпочтения. При этом выбор профессии по совету родителей, напротив, теряет свою актуальность.

По материалам ВЦИОМ

Текст подготовила Екатерина Ячина