Федеральная служба по надзору в сфере природопользования договорилась с вузами России о начислении дополнительных баллов ЕГЭ за участие в премии «Экология — дело каждого». Повысить свои шансы на поступление абитуриенты смогут уже сейчас — в период приемной кампании-2023. Об этом сообщила руководитель ведомства Светлана Радионова.
Получить льготы смогут не только победители, но и призеры и победители.
Пока известно о пяти вузах, которые согласились начислить допбаллы за участие в премии «Экология — дело каждого».
Росприроднадзор продолжает вести переговоры с университетами, поэтому, возможно, этим летом появятся еще вузы, которые признают участие в премии индивидуальным достижением.
На данный момент преференции за премию ввели:
- Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» (2 балла за диплом призера или победителя премии в номинациях «Экомир», «Экоблогер», «Экомультфильм», «Экопроект», «ESG-поколение», «Экотуризм», «Экопросвещение», «Экорисунок» и «Экофокус»);
- Северо-Восточный федеральный университет имени М.К. Аммосова (7 баллов победителям, 5 баллов — призерам, 1 балл — участникам);
- Томский государственный университет (6 баллов победителям, 5 баллов —
- Российский университет дружбы народов (право на бесплатное обучение одному из конкурсантов прошлых лет);
- Северный Арктический федеральный университет имени В.М. Ломоносова (прием на целевое обучение за достижение в премии).
Отметим, что премии «Экология — дело каждого» всего 1 год. Она была учреждена в марте 2021 года. Ее присуждают участникам за интересные, нестандартные идеи, инициативы и проекты, посвященные сохранению окружающей среды, бережному отношению к природе и популяризации экологической культуры.
Помимо дополнительных баллов ЕГЭ участники, призеры и победители получают денежные и другие призы.
В 2023 году премия «Экология — дело каждого» проводилась по нескольким номинациям. Среди них:
- «Экошкола». В этой номинации участники должны представить свою школу как образовательное учреждение, которое заботится об экологии и проводит различные мероприятия по охране окружающей среды. Например, сортировка мусора, экскурсии, викторины, флешмобы, выставки. Участники должны показать, как они вовлекают в свою деятельность учеников, учителей, родителей и местное сообщество.
- «Экосемья». В этой номинации участники должны рассказать о своей семье как о примере экологически ответственного поведения. Например, как они экономят воду и электричество, используют энергосберегающие лампочки и приборы, отказываются от пластика и одноразовой посуды, собирают и перерабатывают мусор, выращивают органические продукты. Участники должны показать, как они распространяют свой опыт на других людей.
- «Экомир». В этой номинации участники должны предложить свое видение того, каким должен быть мир в будущем с точки зрения экологии. Например, какие технологии и инновации будут использоваться для защиты природы, какие законы и нормы будут регулировать отношения между человеком и окружающей средой, какие ценности и принципы будут лежать в основе экологического образа жизни. Участники должны обосновать свои идеи и аргументы.
- «Экоблогер». В этой номинации участники должны создать свой блог или канал в социальных сетях, посвященный экологии. Например, они могут делиться своими советами и рекомендациями по экологическому поведению, рассказывать о своих экологических проектах и акциях, экологических новостях и событиях, интервьюировать экспертов и знаменитостей по экологическим темам. Участники должны продемонстрировать свое мастерство в создании интересного и полезного контента для своей аудитории.
- «Экопросвещение». В этой номинации участники должны разработать и провести урок, лекцию, семинар, мастер-класс или иное образовательное мероприятие по экологии для своих сверстников, младших или старших учеников, родителей или других заинтересованных лиц. Участники должны показать свои знания и навыки в области экологии, а также свою способность интересно и доступно излагать материал, привлекать и мотивировать аудиторию.
- «Просвещение души». В этой номинации участники должны создать свое творческое произведение по экологии в любом жанре и формате. Например, они могут написать стихотворение, рассказ, эссе, песню, сказку, сценарий или роль; нарисовать картину, комикс, плакат, коллаж или иллюстрацию; снять видео, анимацию, документальный или художественный фильм; сделать поделку, скульптуру, инсталляцию или перформанс. Участники должны выразить свое отношение к природе, свои чувства и эмоции, свою позицию и взгляд на экологические проблемы.
По материалам пресс-службы Росприроднадзора
Текст подготовила Екатерина Ячина