В рамках приемной кампании 2024/2025 учебного года российские вузы готовы принять более 145 тысяч студентов на целевое обучение. Оно является важной частью государственной политики, направленной на подготовку специалистов, востребованных в конкретных отраслях. Вице-премьер РФ Татьяна Голикова сообщила, что на программы бакалавриата и на программы специалитета по целевой квоте зачислено около 39 тысяч человек, что свидетельствует о значительном интересе к целевому обучению в этом году. Это на 3,8 тысячи мест больше по сравнению с предыдущим годом. Прием на программы магистратуры еще продолжается.
В аппарате вице-премьера уточнили, что большинство зачисленных студентов выбрали направления в области здравоохранения и медицинских наук, где было заполнено 72,7% целевой квоты. Сельское хозяйство и сельскохозяйственные науки также привлекли значительное число целевиков, заняв 46,6% квоты. Популярными направлениями среди абитуриентов-целевиков стали такие специальности, как лечебное дело, педиатрия, педагогика, стоматология, ветеринария и агроинженерия. Кроме того, востребованы технические специальности, такие как электроэнергетика и электротехника, информатика и вычислительная техника, проектирование авиационных и ракетных двигателей.
Несмотря на успехи кампании 2024 года, новый механизм целевого приема вызвал неоднозначные отзывы. Абитуриенты, поступающие в этом году, стали первыми, кто столкнулся с обновлённой процедурой целевого поступления. Хотя сама процедура стала доступнее, многие проблемы, связанные с целевым обучением, остаются нерешенными.
Основная проблема — слабая заполняемость целевых мест. Новый порядок сделал целевое обучение доступным как альтернативный способ поступления на бюджетное место, но не привлек к нему массового интереса. Абитуриенты продолжают использовать целевую квоту как дополнительный вариант для поступления, а не как осознанный выбор профессионального пути.
Также заказчики (работодатели) выразили недовольство отсутствием возможности заранее познакомиться с кандидатами. Ранее они могли оценить, насколько абитуриент заинтересован в предложенной работе. Теперь же процедура, направленная на предотвращение коррупции, лишает заказчиков возможности отобрать наиболее мотивированных студентов. Абитуриенты, в свою очередь, не могут полностью понять, что их ждёт после окончания учёбы, не имея информации о будущих условиях работы на предприятии.
Ещё одной проблемой стало ограничение, которое позволяет абитуриентам откликнуться только на одно предложение о целевом обучении. Это ограничение создало трудности как для самих студентов, так и для вузов и работодателей. Например, если абитуриент не прошел конкурс на одно целевое место, он не может подать заявку на другие предложения, даже если по ним есть незаполненные места. Это привело к ситуации, когда вузы и работодатели недобрали студентов, а абитуриенты, стремившиеся попасть на целевые места, вынуждены были поступать на общих условиях.
Министерству науки и высшего образования России поручено в нормативные сроки подвести итоги приема на целевое обучение и проанализировать результаты в разрезе областей образования, регионов и вузов. Ожидается, что на основе этих данных будут разработаны рекомендации для улучшения механизма целевого приёма. Так что, возможно, правила целевого приема могут снова измениться уже в следующем году.
Ранее сообщалось, то в 2024 году проходные баллы в ведущих вузах России оказались выше, чем год назад. В некоторых университетах он вырос на 10 пунктов.
По материалам «Интерфакс»
Текст подготовила Екатерина Ячина