Где и кем работать, какая зарплата после окончания профиля магистратуры "Исследование природных ресурсов методами дистанционного зондирования"

Чем занимаются специалисты:

• проводят мониторинг состояния природных ресурсов — лесных, водных, сельскохозяйственных и минеральных — с использованием данных со спутников и беспилотных летательных аппаратов;
• занимаются автоматизированным дешифрированием космических снимков, разрабатывая и применяя алгоритмы для распознавания объектов и классификации земных покровов;
• создают и анализируют цифровые модели рельефа и трехмерные модели местности и объектов в геоинформационных системах (ГИС) для комплексной оценки территорий;
• осуществляют экологический мониторинг: оценивают последствия чрезвычайных ситуаций, следят за загрязнением атмосферы и водных объектов, анализируют динамику деградации земель;
• решают задачи картографирования, в том числе составляют и обновляют тематические карты различного назначения — геологические, почвенные, карты растительности;
• участвуют в проектах по изучению внеземных территорий — проводят сравнительную планетологию и картографируют поверхности других планет;
• обеспечивают координатно-временную привязку всех получаемых данных, что является фундаментом для их корректного анализа и использования;
• моделируют физические поля и процессы для интерпретации данных дистанционного зондирования и решения научно-прикладных задач в специализированных программных средах;

• в государственных структурах: Росреестр, Роскосмос, Росгидромет, МЧС (отделы мониторинга), Федеральное агентство водных и лесных ресурсов;
• в научно-исследовательских институтах РАН и других ведомств, занимающихся проблемами экологии, географии, геологии и космических исследований;
• в частных компаниях, специализирующихся на геоинформационных технологиях, дешифрировании снимков и создании цифровых карт;
• в добывающих и природоэксплуатирующих корпорациях (нефтяных, газовых, горнодобывающих) — в отделах геологии, экологии и мониторинга;
• в компаниях-операторах спутниковой съемки и провайдерах геоданных;
• в образовательных учреждениях высшего и дополнительного профессионального образования.