Педагогика одаренности: программа магистратуры

Программа акцентирует внимание на современных подходах к образованию, позволяя будущим педагогам разрабатывать индивидуализированные методы обучения, которые учитывают особенности и потребности одаренных учащихся.

Студенты получают знания о психологических, социокультурных и образовательных аспектах одаренности, что помогает им формировать эффективные стратегии взаимодействия с талантливыми детьми. Обучение также включает исследовательскую деятельность, что позволяет магистрантам углубиться в актуальные проблемы и находить новые решения для практики.

Цель программы в освоении и применении психолого-педагогических технологий, необходимых для адресной работы с одаренными детьми и молодежью. Выпускники магистратуры смогут диагностировать одаренность в целом и разные ее виды, разрабатывать для обучения и развития одаренных обучающихся специализированные программы, создавать развивающую среду и осуществлять педагогическое сопровождение одаренных детей и молодежи; решать комплексные педагогические задачи в работе с одаренными учащимися с опорой на полученные научные психологические,  педагогические и этические знания.

Дисциплины программы:

• Деловой иностранный язык
• Методология и методы научного исследования
• Современная дидактика
• Практикум по современным информационным технологиям
• Управление талантами
• Психология творчества
• Педагогические технологии развития детской одаренности
• Развитие специальных способностей и одаренности
• Педагогическое взаимодействие с семьей одаренного ребенка
• Общая одаренность
• Организационно-педагогические основы обучения одаренных детей
• Возрастная психология
• Психопрофилактика трудностей у одаренных детей в образовательном процессе
• Основы арттерапии
• Современный профессиональный этикет
• Практикум по решению профессиональных задач в работе с одаренными детьми
• Создание образовательной развивающей среды для одаренных детей
• Педагогическое сопровождение и поддержка одаренных детей
• Игровые методы развития творческих способностей
• Психолого-педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса
• Креативная педагогика
• Современные концепции одаренности
• Психодиагностическая деятельность в психолого-педагогической практике с одаренными детьми
• Психолого-педагогическая диагностика.