Обучение русскому языку в современном социокультурном пространстве: программа магистратуры

Основное внимание уделяется формированию профессиональных компетенций, позволяющих разрабатывать инновационные методики преподавания, учитывающие многообразие культурных и языковых контекстов. Программа сочетает фундаментальные знания в области лингвистики, психологии и педагогики с практико-ориентированными подходами, включая цифровые технологии и дистанционное обучение.

Особый акцент делается на развитии навыков межкультурного взаимодействия, толерантного речевого поведения и адаптации образовательных стратегий под потребности разных групп обучающихся — от носителей языка до билингвов и иностранцев. Выпускники смогут не только преподавать русский язык на высоком уровне, но и проектировать элективные курсы, внедрять актуальные образовательные модели и популяризировать русскую культуру в глобальном контексте.

Изучаемые дисциплины:

• Современные проблемы науки и образования
• Методология и методы научного исследования
• История и философия науки
• Педагогика и психология старшей и высшей школы
• Инновационные процессы в образовании
• Информационные технологии в профессиональной деятельности
• Деловой иностранный язык
• Сопоставительная типология языков
• Лингвистические основы преподавания русского языка в современном социокультурном пространстве
• Теория и технологии преподавания русского языка в современном социокультурном пространстве
• Этнопедагогика и этнопсихология
• Теория межкультурной коммуникации
• Приемы реализации толерантности в речевом общении
• Лингвокультурология
• Психолингвистика в обучении русскому языку др.

Выборные модули учебного плана:

• Тренинг профессионально-ориентированных риторики, дискуссии и общения
• Научный дискурс
• Технологии презентации научно-педагогической информации
• Менеджмент образования
• Особенности речевого и делового этикета
• Этнолингвистика
• Аспекты и приемы речевого развития обучающихся
• Эффективные модели современных занятий по русскому языку
• Дистанционное обучение русскому языку
• Проектирование самостоятельной работы обучающихся по русскому языку
• Методика краткосрочного обучения русскому языку как неродному
• Актуальные проблемы билингвизма и интерференции
• Технологии презентации русской культуры на занятиях РКИ
• Проектирование элективных курсов лингвистической направленности и др.