Иностранный язык (английский) и иностранный язык (персидский): программа бакалавриата

Студенты этой программы получают углубленные знания и навыки в области преподавания иностранных языков, а именно английского и персидского языков.

Программа обучения охватывает все аспекты преподавания иностранных языков, включая языковую грамматику, лексику, фонетику и практические навыки разговорной речи. Студенты изучают методики преподавания иностранных языков, адаптированные для различных возрастных групп и уровней владения языком. Они также изучают психологию обучения иностранным языкам, чтобы эффективно работать с учащимися и стимулировать их языковое развитие.

В рамках программы студенты также знакомятся с культурой и литературой стран, где применяются английский и персидский языки. Это помогает им лучше понимать исторический и культурный контекст, а также развивает их межкультурную компетенцию.

В итоге выпускники этой программы получают полноценное педагогическое образование и готовы преподавать иностранные языки в школах, лицеях, колледжах или университетах. Они обладают необходимыми знаниями, навыками и педагогической методикой для эффективного обучения студентов и помощи им в развитии иноязычных навыков.

Профессиональные дисциплины:

• Иностранный язык
• Безопасность жизнедеятельности
• Педагогика
• Психология
• Информационные технологии в образовании
• Концепции современного естествознания
• Возрастная анатомия, физиология и гигиена
• Основы медицинских знаний
• Русский язык и культура речи
• Правоведение.

Вариативная часть:

• Древние языки и культуры
• Языкознание
• Теория, практика и методика преподавания персидского языка
• История культуры Ирана
• Теоретическая фонетика
• Лексикология
• История языка
• Стилистика
• Теоретическая грамматика
• Лингвострановедение
• Практическая фонетика
• Практическая грамматика
• Практика устной и письменной речи
• Практикум по культуре речевого общения (персидский язык)
• Методика обучения персидскому языку
• Практика речи и методика преподавания английского языка
• Практический курс английского языка
• Методика обучения английскому языку
• Психолого-педагогический практикум
• Экономика образования.

Дисциплины по выбору:

• История искусств
• Социология
• Семиотика
• История региона
• Инклюзивная компетентность учителя
• Основы вожатской деятельности
• Психология конфликта
• Психология лидерства
• Непрерывное образование в современном мире
• Современные средства оценивания результатов обучения
• Психология одаренности
• Психология творчества
• Мифы и легенды древнего Ирана
• История персидско-таджикской поэзии
• Основы когнитивной лингвистики
• Самостоятельная работа в процессе изучения иностранного языка
• Фарси в Афганистане (дари)
• История культуры страны изучаемого языка (часть 2)
• Внеклассная работа по иностранному языку в школе
• Образовательные системы страны изучаемого языка
• Классическая персидская литература
• Проблемы раннего обучения иностранному языку
• Современная персидская литература
• Газетно-публицистический стиль персидского языка
• Деловая переписка на персидском языке
• Стилистические аспекты художественного текста и художественный перевод
• Фразеология персидского языка
• Сравнительная типология
• История Ирана
• Лексико-грамматические отличия языков фарси-дари
• История языка и введение в специальную филологию
• Лексико-грамматические отличия языков фарси-дари (работа с текстами средств массовой информации на дари).