Дошкольная педагогика с основами психологии: программа бакалавриата

Программа предназначена для подготовки специалистов, работающих с детьми дошкольного возраста. В рамках этой программы студенты изучают теоретические и практические аспекты дошкольной педагогики, а также основы психологии, необходимые для понимания развития и поведения детей. Курс включает в себя изучение педагогических и психологических теорий, методов обучения и воспитания, психологических особенностей детского развития, психологической диагностики, социально-психологических аспектов работы с детьми и их родителями, а также практическую подготовку в дошкольных учреждениях. Обучение включает в себя лекции, семинары, практические занятия, научные исследования и стажировки, целью которых является формирование у студентов профессиональных компетенций, необходимых для работы с детьми в дошкольных учреждениях и понимания их психологических потребностей.

Основные дисциплины:

• Иностранный язык
• Русский язык и культура речи
• Технологии цифрового образования
• Возрастная анатомия, физиология и культура здоровья
• Основы медицинских знаний
• Безопасность жизнедеятельности
• Психология
• Общая и социальная психология
• Возрастная и педагогическая психология
• Практикум по возрастной и педагогической психологии
• Общая педагогика
• Теория и практика обучения
• Практикум по педагогической диагностике образовательных результатов
• Обучение лиц с ОВЗ и особыми образовательными потребностями
• Специальная психология и педагогика с практикумом по инклюзивному образованию
• Психологические основы профессиональной деятельности
• Педагогическая диагностика метапредметных образовательных результатов
• Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с ОВЗ
• Психолого-педагогические технологии в обучении и развивающей деятельности
• Психология воспитательных практик
• Основы государственной политики в сфере межэтических и межконфессиональных отношений
• Технология и организация воспитательных практик (классное руководство)
• Методы исследовательской / проектной деятельности
• Методы математической обработки данных
• Основы учебной и исследовательской деятельности
• Технологии формирования функциональной грамотности (по профилю подготовки)
• Оценка функциональной грамотности
• Формирование естественнонаучной грамотности
• Теория и практика игрового общения
• Психология раннего и дошкольного возраста
• Психолого-педагогическая диагностика
• Психология и педагогика семьи
• Психолого-педагогические аспекты деятельности педагогов
• Дошкольная педагогика
• Теория и методика физического развития детей дошкольного возраста
• Теория и методика познавательного развития детей дошкольного возраста
• Теория и методика художественно-эстетического развития детей дошкольного возраста
• Теория и методика речевого развития детей дошкольного возраста
• Теория и методика социально-коммуникативного развития детей дошкольного возраста.

Вариативная часть:

• Введение в деятельность педагога дошкольного образования
• Детская литература
• Практикум по педагогическому наблюдению
• Психология развития с практикумом
• Развитие детей в разных видах деятельности
• Организация образовательной деятельности в ДОО.

Элективные дисциплины:

• Готовность ребенка к школе
• Сопровождение ребенка в процессе адаптации
• Организация развивающей предметно-пространственной среды ДОО
• Развивающая среда детства.