Программа готовит будущих педагогов с углубленными знаниями иностранных языков. Она предоставляет студентам возможность развить навыки письма, чтения, говорения и слушания на иностранных языках, а также изучить грамматику, лексику и культуру стран, где эти языки являются официальными или широко используемыми.
Студенты изучают основы фонетики, чтобы научиться правильному произношению иностранных звуков. Они также изучают грамматические структуры иностранных языков, что позволяет им строить правильные предложения и выражать свои мысли четко и точно.
Важной частью программы является развитие навыков чтения и письма на иностранном языке. Студенты изучают аутентичные тексты, такие как статьи, рассказы, новости и научные работы, чтобы улучшить свою письменную и читательскую грамотность.
Кроме того, программа подготавливает студентов к разговорной практике на иностранном языке. Они изучают различные темы, связанные с повседневной жизнью, культурой, историей и социальными аспектами стран, где используется соответствующий язык. Это помогает студентам расширить свой словарный запас, улучшить понимание на слух и научиться говорить на иностранном языке более свободно и уверенно.
Профессиональные дисциплины:
- Иностранный язык
- Речевые практики
- Технологии цифрового образования
- Возрастная анатомия, физиология и культура здоровья
- Основы медицинских знаний
- Безопасность жизнедеятельности
- Психология
- Педагогика
- Обучение лиц с ОВЗ и особыми образовательными потребностями
- Основы государственной политики в сфере межэтнических и межконфессиональных отношений
- Психология воспитательных практик
- Технология и организация воспитательных практик
- Основы вожатской деятельности
- Практика устной и письменной речи первого изучаемого иностранного языка
- Практическая фонетика первого изучаемого иностранного языка
- Практическая грамматика первого изучаемого иностранного языка
- Практический курс второго изучаемого иностранного языка
- Лингвострановедение (первый изучаемый иностранный язык)
- Основы профессиональной деятельности учителя иностранного языка
- Коммуникативное обучение иностранным языкам
- Методика обучения первому изучаемому иностранному языку
- Практикум по методике обучения рецептивным и продуктивным видам речевой деятельности (первый изучаемый иностранный язык)
- Проектирование курсов и модулей по иностранным языкам
- Методика обучения второму изучаемому иностранному языку
- Педагогические и цифровые технологии в условиях современного урока
- Русская литература.
Вариативная часть:
- Теоретическая фонетика первого изучаемого иностранного языка
- Лексикология первого изучаемого иностранного языка
- Теоретическая грамматика первого изучаемого иностранного языка
- Стилистика первого изучаемого иностранного языка
- Основы теории второго изучаемого иностранного языка
- Лингвострановедение (второй изучаемый иностранный язык)
- Язык современных СМИ и Интернета (английский язык)
- Практикум по чтению художественной литературы на английском
- Технологии подготовки к сдаче профессионального экзамена.
Дисциплины по выбору:
- Социология
- Мировая художественная культура
- Естественнонаучная картина мира
- ИКТ и математические методы обработки данных
- Цифровая школа
- Медийно-информационная грамотность
- Траектории профессионального личностного роста
- Игропедагогика
- Основы межкультурной коммуникации
- Основы лингвокультурологии
- Прагматика медиа-дискурса
- Коммуникативная грамматика
- Современные средства оценивания результатов обучения иностранным языкам
- Методика подготовки школьников к ОГЭ и ЕГЭ по иностранному языку
- Организация внеурочной деятельности по иностранному языку
- Методическая организация олимпиад и творческих конкурсов по иностранным языкам.