Где и кем работать, какая зарплата после окончания программы "Специальная педагогика (олигофренопедагогика). Специальная психология"

Специалисты занимаются следующими видами деятельности:

• диагностика особенностей развития детей и взрослых с интеллектуальными нарушениями; проводят психолого-педагогическое обследование для выявления уровня развития познавательных, эмоциональных и коммуникативных способностей;
• разработка и реализация индивидуальных образовательных программ; адаптируют учебные материалы и методы обучения под потребности каждого обучающегося;
• коррекционно-развивающая работа; проводят занятия, направленные на развитие мышления, речи, памяти, внимания, моторики и других познавательных процессов;
• социальная адаптация и интеграция; помогают людям с интеллектуальными нарушениями осваивать навыки самостоятельной жизни и взаимодействия в обществе;
• работа с семьями; консультируют родителей и близких людей, оказывают психологическую поддержку, обучают методам взаимодействия и воспитания;
• создание инклюзивной образовательной среды; разрабатывают и внедряют программы, способствующие включению людей с ОВЗ в общеобразовательный процесс;
• профилактика вторичных нарушений; работают над предотвращением возможных осложнений в развитии, вызванных основным диагнозом;
• научно-исследовательская деятельность; изучают новые методы и подходы в области специальной педагогики и психологии, участвуют в разработке инновационных технологий коррекционной работы.

Места работы специалистов:

• образовательные учреждения (коррекционные школы, детские сады, центры развития);
• реабилитационные центры и организации, работающие с людьми с ОВЗ;
• психолого-медико-педагогические комиссии (ПМПК);
• инклюзивные школы и классы;
• социальные службы и организации, занимающиеся поддержкой семей;
• частная практика (консультирование, индивидуальные занятия);
• научно-исследовательские институты и образовательные организации, занимающиеся подготовкой педагогов и психологов.