Технология и основы интеллектуального производства: программа бакалавриата

Будущие педагоги осваивают не только методы обучения и воспитания, но и получают знания в области инженерной графики, материаловедения, мехатроники, робототехники, а также передовых производственных технологий. Особое внимание уделяется развитию навыков проектной деятельности, технического творчества и работы с современными цифровыми инструментами, такими как 3D-моделирование и прототипирование.

Важной частью подготовки является изучение психолого-педагогических дисциплин, которые помогают будущим педагогам понимать особенности работы с различными категориями обучающихся, включая лиц с особыми образовательными потребностями. Программа также включает модули, направленные на развитие навыков классного руководства, организации воспитательной работы и вожатской деятельности.

Выпускники программы смогут не только преподавать технологию в школах, но и организовывать проектно-исследовательскую деятельность учащихся, способствуя их профессиональному самоопределению и развитию инженерно-технического мышления.

Профессиональные дисциплины:

• История России
• Философия
• Финансово-экономический практикум
• Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности и антикоррупционное поведение
• Основы российской государственности
• Иностранный язык
• Русский язык и культура речи
• Технологии цифрового образования
• Возрастная анатомия, физиология и культура здоровья
• Основы медицинских знаний
• Безопасность жизнедеятельности
• Основы военной подготовки
• Психология
• Педагогика
• Обучение лиц с ОВЗ и особыми образовательными потребностями
• Педагогическая конфликтология
• Основы государственной политики в сфере межэтнических и межконфессиональных
• отношений
• Психология воспитательных практик
• Технология и организация воспитательных практик (классное руководство)
• Основы вожатской деятельности
• Модуль учебно-исследовательской и проектной деятельности
• Методы исследовательской /проектной деятельности
• Методы математической обработки данных
• Методика обучения и воспитания по профилю Технология
• Организация проектной деятельности по технологии
• Профессиональное самоопределение школьников
• Инженерная и компьютерная графика
• Материаловедение и новые материалы
• Прикладная механика
• Технологии обработки материалов и пищевых продуктов
• Электротехника и электроника
• Мехатроника и робототехника
• Передовые интеллектуальные производственные технологии
• Техническое творчество и основы проектирования
• 3D-моделирование и прототипирование
• Дизайн и декоративно-прикладное творчество
• Основы технопредпринимательства
• Основы построения чертежей
• Основы рисования и живописи.

Дисциплины по выбору:

• Конструирование и моделирование швейных изделий
• Техническое конструирование и моделирование
• Технология обработки швейных изделий
• Технология обработки древесины
• Практикум по обработке швейных изделий
• Практикум по обработке древесины
• Технология обработки пищевых продуктов
• Технология обработки металлов
• Практикум по обработке пищевых продуктов
• Практикум по обработке металлов
• Конфекционирование материалов для одежды
• Технология конструкционных материалов
• Товароведение продовольственных продуктов
• Техники традиционных ремесел
• Техники декоративно-прикладного творчества
• Практикум по традиционным ремеслам
• Проектирование швейных изделий
• Проектирование изделий
• Оборудование швейного производства
• Детали машин
• Эскизирование коллекций моделей одежды с использованием различных техник
• Технический рисунок.