Где и кем работать, какая зарплата после окончания программы "Информатика и фиджитал-спорт"

О специальности и должностных обязанностях выпускника:

• разрабатывает и проводит уроки по информатике, а также занятия по физической культуре с использованием цифровых средств;
• обучает школьников и спортсменов работе с компьютерными программами, симуляторами и тренажерами, объединяющими физические упражнения и виртуальную среду;
• создает учебные и тренировочные программы, которые сочетают классические виды спорта с элементами компьютерных игр и виртуальной реальности;
• занимается организацией и проведением соревнований по фиджитал-спорту — от школьных турниров до крупных межрегиональных мероприятий;
• судит соревнования, используя знание правил как традиционных видов спорта, так и киберспортивных дисциплин;
• готовит спортивные команды к участию в состязаниях, где требуется попеременное проявление физической силы, ловкости и навыков управления цифровыми персонажами;
• ведет кружки и секции по программированию, робототехнике, киберспорту и общефизической подготовке;
• анализирует данные о физической активности спортсменов с помощью специальных программ и датчиков, чтобы улучшать результаты и следить за состоянием здоровья;
• разрабатывает и внедряет в учебный процесс игровые методики — геймификацию, чтобы повысить интерес учеников к спорту и учебе;
• создает цифровой контент для образовательных целей: обучающие видео, приложения для смартфонов, интерактивные тренировки в виртуальной и дополненной реальности;
• проектирует и обслуживает школьные и спортивные интернет-площадки, базы данных, где хранятся результаты соревнований и достижения учеников;
• обеспечивает безопасность при работе в сети и использовании цифровых технологий в спорте и образовании;
• занимается просветительской деятельностью, знакомя детей и молодежь с новыми возможностями на стыке спорта и высоких технологий;
• работает с детьми, имеющими ограниченные возможности здоровья, подбирая для них особые формы занятий с использованием доступных цифровых инструментов.

Где работают выпускники:

• в общеобразовательных школах, гимназиях и лицеях в качестве учителей информатики и преподавателей физической культуры;
• в спортивных школах, центрах подготовки и академиях, где открываются отделения по фиджитал-спорту и киберспорту;
• в детских центрах дополнительного образования, домах творчества, кружках и секциях технической и спортивной направленности;
• в фитнес-центрах и клубах здорового образа жизни, внедряющих современные цифровые методики тренировок;
• в спортивных федерациях и лигах, занимающихся развитием фиджитал-спорта и киберспорта на городском или региональном уровне;
• в компаниях, которые производят спортивное оборудование и разрабатывают программное обеспечение для спорта и образования;
• в организационных комитетах крупных спортивных событий и турниров по интерактивным видам спорта;
• в молодежных центрах и лагерях отдыха, где требуются специалисты, умеющие сочетать активный досуг с цифровыми технологиями;
• в сфере спортивного управления и маркетинга, занимаясь продвижением спортивных событий и команд в сети.