1. Бакалавриат и специалитет

Психолого-педагогическое образование (44.03.02)

Социальная психология в образовании: программа бакалавриата

  • от 41 230
    Информация о стоимости года обучения предоставлена за 2024 год
    рублей в год стоимость года
    обучения
  • 35 платных мест
  • 4 года 6 мес. - 5 лет обучения
В избранноеБуду поступать Проверить шансы Помочь выбрать обучение

Проходные баллы в вузах на программу "Социальная психология в образовании"

Платно

Статистика за 2024 год

Проходной балл
Средний проходной балл
Проверить шансы

ЕГЭ (по приоритетам)

Биология 

Русский язык 

Математика 

или Обществознание

2 варианта

Детали

Город
Москва, Благовещенск
Язык
Русский
Уровень образования
Бакалавриат
Формат обучения
Форма обучения
Квалификация
Бакалавр

О программе

Программа предназначена для подготовки педагогов-психологов с углубленными знаниями в области социальной психологии. Студенты этой программы изучают теоретические и практические аспекты социальной психологии, сфокусированные на образовательном контексте.

В ходе обучения студенты изучают важные темы, такие как межличностные отношения, коммуникация, групповая динамика, конфликты и сотрудничество в образовательной среде. Они получают знания о том, как социальные факторы влияют на развитие и обучение учащихся, а также о том, какие факторы могут повлиять на эффективность образовательного процесса.

Студенты изучают методы и инструменты социальной психологии, которые помогают им понять и анализировать социальные процессы в образовательном контексте. Они учатся проводить исследования, анализировать данные и применять полученные знания для разработки практических рекомендаций по улучшению социальной среды в образовательных учреждениях.

Программа также уделяет внимание развитию навыков консультирования и поддержки учащихся, включая работу с разными группами и индивидуальными потребностями. Студенты изучают стратегии работы с конфликтами, формирования положительного классного климата и разрешения проблем, связанных с социальными аспектами образования.

В целом, программа обеспечивает студентам необходимые знания и навыки для работы педагогами-психологами в образовательных учреждениях. Они получают понимание важности социальной среды для успешного обучения и развития учащихся, а также научаются применять социально-психологические подходы и методы для создания поддерживающей и благоприятной образовательной среды.

Данный профиль готовит специалистов, владеющих методами психологической диагностики, коррекции, технологиями разработки и проведения психологических тренингов, способных осуществлять психологическую помощь в гармонизации всей системы взаимоотношений субъектов образовательного процесса – педагогов, администрации, учащихся и их родителей.

Профессиональный цикл изучаемых дисциплин:

  • Анатомия и возрастная физиология;
  • Общая и экспериментальная психология (с практикумом);
  • Общие основы педагогики;
  • Антропология;
  • Психодиагностика (с практикумом);
  • Психология развития и возрастная психология;
  • Возрастная педагогика;
  • Коррекционная педагогика с основами специальной психологии;
  • Психология профессиональной деятельности;
  • Современные теории обучения и воспитания (с практикумом);
  • Педагогическая психология (с практикумом);
  • Социальная педагогика;
  • Социальная психология;
  • История педагогики и образования
  • История психологии;
  • Психология семьи (с практикумом);
  • Этнопсихология и этнопедагогика;
  • Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности;
  • Технологии личностного развития;
  • Конфликтология;
  • Клиническая психология детей и подростков;
  • Основы дефектологии (с практикумом);
  • Качественные и количественные методы психолого-педагогических исследований;
  • Психологическая служба в образовании;
  • Педагогика дополнительного образования;
  • Технологии здоровьесбережения в образовании;
  • Методика воспитательной работы;
  • Диагностика и коррекция детско-родительских отношений;
  • Тьюторство в образовании;
  • Профилактика девиантного поведения детей и подростков;
  • Гендерная психология и педагогика;
  • Технологии работы с различными категориями детей;
  • Самоопределение и профессиональная ориентация обучающихся;
  • Теоретические предпосылки становления и развития социальной психологии образования;
  • Образовательная политика;
  • Проектирование образовательных систем;
  • Социально-психологические измерения в образовании;
  • Психология управления в образовании;
  • Психология образовательной среды;
  • Групповые процессы в социальной психологии образования;
  • Социальная психология развития личности в образовательной среде;
  • Этнокультурные особенности индивидуального и социального в образовании;
  • Социально-психологическое сопровождение в образовании.

2 варианта обучения по программе в  2 вузах России

Посмотреть