Иностранный язык (испанский) и иностранный язык (английский): программа бакалавриата

Программа предназначена для подготовки компетентных педагогов, способных преподавать оба иностранных языка.

Студенты этой программы получат всестороннее образование в области языков и лингвистики, а также овладеют методикой преподавания иностранного языка. Они изучат основы фонетики, грамматики, лексики и практического использования обоих языков.

Кроме того, студенты будут изучать культуру и литературу стран, где говорят на испанском и английском языках, чтобы получить глубокое понимание их истории, традиций и общественных особенностей.

Программа также включает в себя изучение общих педагогических дисциплин, которые помогут студентам развить навыки планирования уроков, оценки успеваемости, управления классом и создания поддерживающей образовательной среды.

В итоге, студенты, завершившие эту программу, будут готовы эффективно преподавать иностранные языки в школах и других образовательных учреждениях, обладая необходимыми знаниями, навыками и компетенциями в обоих языках.

Профессиональные и общепрофессиональные дисциплины:    

• Педагогика
• Психология
• Методика обучения иностранному языку
• Возрастная анатомия, физиология и гигиена
• Основы медицинских знаний и здорового образа жизни
• Образовательное право
• Культурология
• Политология
• Профессиональная этика
• Основы международного права/История мировой художественной культуры
• История религии/Древние языки и культуры
• Стилистика русского языка и культуры речи/Педагогическая риторика
• Введение в языкознание
• Теоретическая фонетика
• Лексикология
• Теоретическая грамматика
• Стилистика
• Практика устной и письменной речи
• Практическая фонетика
• Практическая грамматика
• Практикум по культуре речевого общения
• Лингвострановедение и страноведение.

Профессиональные дисциплины:

• Культура педагогического общения
• Профессиональная компетентность педагога
• Технологии решения педагогических задач
• Основы психологии одаренности
• Основы психологии стресса
• Основы психологии конфликтов
• История языка
• История страны изучаемого языка
• История литературы стран изучаемого языка
• Введение в теорию межкультурной коммуникации
• Основы социолингвистики
• Основы лингвокультурологии
• Современные средства оценивания результатов обучения
• Новые информационные технологии в обучении иностранному языку
• Использование Интернет-ресурсов в обучении иностранному языку
• Индивидуализация в процессе подготовки учителя иностранного языка
• Интегративный подход в подготовке учителя иностранного языка
• Аттестация учителя иностранного языка
• Актуальные проблемы современной лексики изучаемого языка Актуальные проблемы современной фонетики изучаемого языка
• Актуальные проблемы современной грамматики изучаемого языка)
• Теория и практика публичной речи
• Основы письменной коммуникации
• Деловая корреспонденция
• Лингвостилистический анализ текста, Лингвокультурологический анализ текста
• Основы теории и практики перевода.