Дошкольное образование и изобразительное искусство: программа бакалавриата

Студенты получают фундаментальное педагогическое образование, основанное на принципах педагогической теории и практики. В рамках профиля "Дошкольное образование" они изучают особенности развития и воспитания детей дошкольного возраста, методы и приемы работы с ними, а также основы психологии и педагогики в дошкольной среде. В профиле "Изобразительное искусство" студенты изучают различные художественные техники, исследуют историю искусства, развивают свои художественные способности и овладевают методиками преподавания изобразительного искусства. Комбинированная программа позволяет студентам получить полноценное образование в обоих областях и подготовиться к работе в дошкольных учреждениях и в сфере преподавания изобразительного искусства.

Программа готовит специалистов, способных содействовать индивидуальному развитию каждого обучающегося путем реализации образовательных программ дошкольного образования и изобразительного искусства. Они смогут решать воспитательные, образовательные и профилактические задачи в работе с детьми дошкольного и школьного возраста в сфере образования.

Профессиональный цикл дисциплин:

• Общая педагогика,
• Социальная педагогика,
• История педагогики,
• Общая психология
• Возрастная психология,
• Возрастная анатомия и физиология,
• Психологические основы дошкольного образования,
• Организационно-правовые основы дошкольного образования,
• Теория и технология дошкольного образования,
• Основы профессиональной идентичности,
• Психофизиологические основы образования детей дошкольного возраста,
• Педагогика раннего детства,
• Здоровьесберегающие технологии в дошкольном образовании,
• Обучение и воспитание детей дошкольного возраста в поликультурной среде,
• Инклюзивное образование,
• Подготовка детей старшего дошкольного возраста к обучению в школе,
• Теория изобразительного искусства,
• Введение в историю изобразительного искусства,
• Рисунок,
• Живопись,
• Композиция,
• Пластическая анатомия,
• Основы декоративно-прикладного искусства,
• Скульптура,
• Художественная обработка волокнистых материалов,
• Графический дизайн,
• Основы черчения и начертательной геометрии,
• Художественное оформление в образовательном учреждении,
• Инновационные процессы в дошкольном образовании,
• Развитие и коррекция детской речи,
• Информационные технологии в образовании,
• Развитие детского изобразительного творчества,
• Духовно-нравственное развитие и воспитание детей,
• Обучение и воспитание детей в поликультурной среде,
• Образование детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста в семье,
• Инновационные процессы в дошкольном образовании,
• Управление образовательными системами,
• Макетирование и конструирование,
• Конструирование,
• Станковая композиция,
• Технология создания авторской куклы,
• Основы создания авторской куклы,
• Станковая графика,
• Специальный рисунок,
• Анималистический рисунок,
• Технология профессиональной подготовки по академическому рисунку,
• Основы профессиональной подготовки по рисунку,
• Педагогическое мастерство учителя изобразительного искусства
• Технологии оценивания учебных достижений учащихся на уроках изобразительного искусства.