Глава Сбербанка высказал свое мнение о системе российского образования.
Глава Сбербанка Герман Греф в ходе интервью для ТАСС раскритиковал систему российского образования. Это уже не первый раз, когда топ-менеджер выступает с негативными высказываниями в ее адрес, указывая на существующие проблемы.
Греф считает, что образовательная система в России не в состоянии подготовить высококвалифицированных специалистов, обладающих необходимыми навыками и знаниями. Он отметил, что западную и российскую системы высшего образования разделяет пропасть.
«Это точка стратегического разрыва, требующая серьезной перестройки», - заявил Греф. Он напомнил, что, согласно указу президента РФ Владимира Путина, до 2020 года, как минимум, пять российских вузов-участников проекта «5-100» должны войти в топ-100 трех ведущих международных рейтингов. Итоги 2018 года показали, что только МГУ имени М.В. Ломоносова смог занять 95-ю строчку авторитетного рейтинга QS World University Rankings. Ряд топовых российских университетов, которые всегда славились высоким уровнем образования и сильной научной школой, также попали в рейтинг, но оказались далеко не в первой сотне. Так, Новосибирский государственный университет занимает 250-е место, МГТУ имени Баумана — 291-е, Томский университет — 323-е, а МГИМО и МИФИ делят 373-ю позицию.
«На мой взгляд, стыдно иметь такой уровень высшего образования в стране с богатейшими традициями в области подготовки научных кадров. Что мешало поставить такую цель раньше и попытаться ее решить? Каким волшебным образом вузы прыгнут за год на сотни строчек вверх?», - резюмировал Герман Греф.
Что касается школьного образования, то, по его мнению, Россия не слишком отстает от западных государств. Однако, если ничего не предпринимать, то и здесь страна быстро потеряет свои позиции, уверен Греф. Он отметил, что в школах должны не только передавать знания, но и давать определенный набор навыков широкого профиля – soft skills. Речь идет об умении работать в команде, уравновешенности, пунктуальности, коммуникабельности, толерантности к критике и др.
Кроме этого, Герман Греф считает оценки одним из пережитков прошлого, который лишает детей стимула и внушает им страх. По его мнению, существующая система образования в России не учит правильному отношению к оценкам. "Люди должны понять: в действительности оценки нужны им, а не нам. Они первыми заинтересованы в объективной оценке. Ведь когда вы плохо себя чувствуете, вам не придет в голову прийти в больницу с анализами здорового соседа", - привел пример Герман Греф.
В прошлом году глава Счетной палаты РФ Алексей Кудрин также критиковал образовательную систему – в частности, работу Рособрнадзора. Он считает, что ведомство должно кардинально пересмотреть процедуру оценки качества высшего образования, снизить формальные критерии, снять с вузов административную нагрузку. «Они мешают работе университетов, противоречат целям развития страны», - считает эксперт.
Напомним, что тогда широкий общественный резонанс вызвало решение Рособрнадзора в отношении «Шанинка» (МВШСЭН) - одного из ведущих частных университетов. Вуз лишился государственной аккредитации из-за «бумажных» претензий и потерял право выдавать своим выпускникам дипломы государственного образца.
Автор: Екатерина Ячина, редактор "Поступи Онлайн"