Участники программы «Приоритет-2030» будут готовить специалистов будущего.
В ряде российских вузов открыли набор на новые программы магистратуры по специальностям, которые будут востребованы в будущем. Над их разработкой университеты работали на протяжении года в рамках федеральной программы «Приоритет 2030». Об этом сообщили в пресс-службе Министерства науки и высшего образования.
Например, в Университете ИТМО с нового учебного года студентов начнут готовить по новой программе «Глубокое обучение и генеративный искусственный интеллект». По окончании обучения молодые специалисты будут уметь разрабатывать и исследовать современные алгоритмы машинного обучения и системы искусственного интеллекта.
«Мы обучаем специалистов, которых на сегодня, пожалуй, не готовит никто. На исследователей в области машинного обучения сейчас исключительный спрос», — отметили в вузе.
Тюменский государственный университет объявил о приеме на обучение по программе «Инженерия искусственного интеллекта». Здесь будут готовить инженеров, которые будут создавать прикладные системы искусственного интеллекта для различных предметных областей. В вузе подчеркнули, что студентами программы смогут стать не только специалисты в области IT и программирования, но и выпускники бакалавриата по таким направлениям, как экономика и менеджмент.
Еще одна новая программа магистратуры будет запущена в Российском университете транспорта — «Нейротехнологии, искусственный интеллект и предиктивная аналитика для транспорта и логистики». Выпускники программы получат все необходимые компетенции для разработки интеллектуальных систем на транспорте.
Ранее власти сообщили о том, что к 2024 году в вузах появятся новые области образования. Перечень специальностей актуализируют до конца 2021 года и представят обновленный список. Среди новых областей образования будут искусственный интеллект, летательные аппараты, синтетическая биология и другие. Также в вузах планируется создать все условия для подготовки специалистов на междисциплинарной основе. Это значит, что студенты смогут в ходе обучения менять направление подготовки и строить свою собственную образовательную траекторию.
По материалам пресс-службы Минобрнауки
Текст подготовила Екатерина Ячина