В российских школах активно обсуждается вопрос ранней профессиональной ориентации. Сенаторы, чиновники и работодатели убеждены, что это важный шаг на пути к развитию экономики страны. Они считают, что процесс профориентации нужно организовывать не только для детей, но и для педагогов и сотрудников предприятий, чтобы они могли заинтересовать школьников нужными профессиями, важными для региональной экономики.
Идея ранней профориентации заключается в том, чтобы помочь школьникам уже в 6-11 классах задуматься о своей будущей профессии. Это важно для того, чтобы учащиеся могли лучше понимать, какие профессии востребованы в их регионе, и как они могут внести вклад в развитие страны. В 2023 году Министерство просвещения России внедрило обязательную модель профориентации, которая предусматривает минимум 40 часов занятий для учеников старших классов. На этих занятиях школьникам показывают разные профессии и помогают определить их интересы и склонности.
Примером такой программы является проект «Билет в будущее». Он позволяет школьникам не только узнать о профессиях, но и лично посетить предприятия, где они смогут увидеть работу специалистов изнутри. Например, если учащийся посетит современный завод и заинтересуется его работой, это может стать важным шагом в его профессиональном пути.
По данным ВЦИОМ, 86% родителей поддерживают необходимость профориентации в школах. Однако только 2% россиян признают, что на их выбор профессии повлияли профориентационные тесты и лекции. Это говорит о том, что пока не все понимают важность такого процесса. Но чиновники и эксперты уверены, что ситуация будет меняться.
Каждый регион России создает свой перечень приоритетных профессий на основе стратегий его экономического развития. Это значит, что школьников знакомят с теми специальностями, которые особенно важны для их региона. Например, в одном регионе это могут быть технические профессии, а в другом — профессии в области медицины. Школьникам организуют экскурсии на предприятия и проводят мастер-классы, чтобы они могли увидеть, как выглядит работа специалистов на практике.
Педагоги также проходят курсы повышения квалификации, чтобы лучше разбираться в процессе профориентации и могли заинтересовать детей нужными для региона профессиями.
Большое значение в процессе профориентации уделяется работодателям. Они должны не только принимать школьников на экскурсии, но и объяснять им, почему та или иная профессия важна для экономики и общества. Работодатели понимают, что от того, как они представят свою профессию, будет зависеть интерес школьников. Например, один из участников проекта «Билет в будущее» отметил, что если школьник пришел на экскурсию и понял, что ему не нравится работа в медицинской сфере, это тоже результат. А если учащийся увлекся работой на заводе или в лаборатории, то это можно считать успехом.
Сегодня все больше предприятий присоединяются к проекту. Например, в начале реализации «Билета в будущее» участвовало 1200 работодателей, а теперь их число выросло до 10600.
По материалам «Ведомости»
Текст подготовила Екатерина Ячина