Междисциплинарные исследования в образовании: программа магистратуры

Содержание программы представлено четырьмя модулями:

• Модуль 1. Научно-исследовательский; в его рамках формируются общетрудовые функции исследователя: решение исследовательских задач в рамках реализации научного (инновационного проекта) под руководством более квалифицированного сотрудника и самостоятельное решение исследовательских задач в рамках реализации научного (инновационного) проекта.
• Модуль 2. Педагогический - ориентирован на приобретение компетенций, связанных с использованием современных коммуникативных технологий, способности оптимизировать свою деятельность, создавать и реализовывать условия воспитания и др.
• Модуль 3. Проектно-методический, предполагает формирование компетенций в области критического анализа проблем, организации работы команды, проектирования образовательных программ разного уровня.
• Модуль 4. Организационно-управленческий магистранты научатся анализировать образовательную ситуацию, определять приоритеты деятельности, разрабатывать образовательные программы и программы развития, анализировать систему управления.

Основные дисциплины:

• Количественные методы анализа данных
• Комплексный анализ человеческого потенциала (педагогический, социологический, экономический аспекты)
• Инновационные процессы в образовании
• Нейропсихологические основы образовательных процессов
• Иностранный язык и основы психолингвистических методов исследований образования
• Индивидуализация образования и методы тьюторского сопровождения
• Проектная деятельность в образовании
• Современные проблемы науки и образования
• Педагогический дизайн и цифровые образовательные технологии
• Стратегический менеджмент и гибкие методы управления образовательными проектами.