Обучение и воспитание лиц с ограниченными возможностями здоровья (Коррекционная педагогика): программа магистратуры

Основное внимание уделяется формированию профессиональных компетенций в области коррекционной педагогики, позволяющих будущим специалистам эффективно работать с детьми и взрослыми, имеющими различные нарушения в развитии.

Студенты программы знакомятся с современными теориями и практиками, которые помогают создавать адаптированные образовательные среды, учитывающие индивидуальные потребности каждого обучающегося. В процессе обучения акцент делается на практике, что позволяет развивать навыки взаимодействия с семьями и другими специалистами, а также на применение инновационных технологий в коррекционном процессе.

Изучаемые дисциплины:

• Системный анализ и принятие решений (по педагогике и психологии)
• Управление проектами (по педагогике и психологии)
• Психология профессиональной деятельности
• Практика межкультурной коммуникации в профессиональной сфере.

Модуль "Методология исследования в образовании":

• Современные проблемы дефектологической науки и специального образования
• Методология и методы научного исследования в дефектологии.

Модуль "Инновационные процессы в образовании и проектирование индивидуальных траекторий":

• Инновационные процессы в специальном образовании
• Технологии проектирования индивидуального образовательного маршрута для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
• Информационные технологии в профессиональной деятельности.

Модуль "Научно-методологические основы дефектологии":

• Специальная психология и педагогика
• История развития специального образования в России и за рубежом
• Лингвистические основы дефектологии
• Нормативно-правовые основы образования лиц с ограниченными возможностями здоровья.

Модуль "Медико-психолого-диагностический":

• Медико-биологические основы дефектологии
• Научно-методические основы медико-психолого-педагогической диагностики отклонений в развитии детей
• Нейропсихологические основы дефектологии.

Модуль "Управление в образовании лиц с ограниченными возможностями здоровья":

• Управление коррекционными педагогическими системами
• Управление коррекционно-педагогическим процессом
• Маркетинг и менеджмент в системе образования
• Моделирование и мониторинг коррекционной образовательной среды.

Вариативная часть:

Модуль "Педагогический":

• Коррекционно-педагогические технологии обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья
• Планирование и организация учебно-воспитательной деятельности с обучаемыми с ограниченными возможностями здоровья
• Педагогические системы обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья
• Практикум по мониторингу результатов в корекционно-педагогической деятельности.

Дисциплины по выбору:

• Методическое сопровождение инклюзивного образования лиц с ограниченными возможностями здоровья
• Методика индивидуальных и групповых коррекционных занятий
• Технологии реабилитационной работы с лицами с ограниченными возможностями здоровья
• Проектирование содержания дополнительного образования лиц с ограниченными возможностями здоровья.