Проектирование, конструкция и CALS-технологии в авиационной технике: программа магистратуры

Студенты изучают аэродинамику, теорию прочности авиационных конструкций, цифровое моделирование, инженерный анализ и управление жизненным циклом авиационной продукции. В процессе обучения они получают навыки работы с автоматизированными системами проектирования (CAD/CAM/CAE), учатся разрабатывать сложные авиационные конструкции.

Особое внимание уделяется CALS-технологиям, которые применяются для комплексного сопровождения продукции на всех этапах ее жизненного цикла. Студенты осваивают методы интегрированного управления данными, цифровой инженерии и виртуального прототипирования. Кроме того, будущие инженеры изучают современные материалы и технологии авиастроения, включая композитные материалы, аддитивные технологии (3D-печать) и передовые методы обработки металлов.

Программа также включает темы, связанные с автоматизацией и роботизацией производственных процессов. Студенты получают знания в области управления качеством, сертификации авиационной техники и международных авиационных стандартов. Обучение сочетает теоретическую подготовку с практической деятельностью, включая стажировки на ведущих предприятиях авиастроения, участие в научно-исследовательских проектах и работу с современными цифровыми инструментами.

Дисциплины программы:

• Современные проблемы развитая авиационной науки, техники и технологии
• Методология и методы научных исследований
• Иностранный язык в профессиональной сфере
• Информационная поддержка процессов жизненного цикла изделий авиационной техники
• Управление проектами авиационных программ
• Управление и автоматизация технологической подготовкой производства авиационной техники.

Дисциплины по выбору:

• Системы сквозного проектирования авиационных изделий
• Математические модели, теория поиска и принятия решений в инженерных задачах
• Теория решения изобретательских задач на авиационном производстве
• Прочностная надёжность и ресурс авиационной техники.

Факультативы:

• Информационная безопасность в профессиональной деятельности
• Психология и педагогика высшей школы.