Где и кем работать, какая зарплата после окончания профиля магистратуры "Информационно-коммуникационные технологии в образовании"

Могут работать как:

• Руководитель подразделений в отечественных и зарубежных школах и вузах, а также компаниях, занимающихся созданием и внедрением новейших средств информатизации
• Инженер по внедрению информационных технологий
• Разработчик цифровых образовательных ресурсов
• Педагог, тьютор, администратор в школах, колледжах и вузах, реализующий проекты в области информатизации всех видов образовательной деятельности.

Специалисты смогут:

• анализровать происходящие инновационные процессы в образовании;
• применять на практике интерактивное оборудование и инновационных программных продуктов;
• использовать информационные технологии в профессиональной деятельности;
• вести подготовку и проводить различные формы организации обучения в виртуальной образовательной среде;
• осуществлять поиск оптимальных решений профессиональных задач с учетом возможностей социальных сетей;
• выбрать и применять современные технологии дистанционного обучения, позволяющие осуществлять решения новых задач в профессиональной практике;
• проектировать образовательное пространство, в том числе в условиях инклюзии;
• проектировать формы и методы контроля качества образования с использованием информационных технологий и с учетом отечественного и зарубежного опыта;
• осуществлять педагогическое проектирование образовательных программ и индивидуальных образовательных маршрутов;
• проектировать содержание учебных дисциплин, технологии и конкретные методики обучения;
• разрабатывать и реализовывать методические модели, методики, технологии и приемы обучения;
• исследовать, организовывать и оценивать управленческий процесс с использованием инновационных технологий менеджмента, соответствующих общим и специфическим закономерностям развития управляемой системы;
• организовывать командную работу для решения задач развития организаций, осуществляющих образовательную деятельность, реализации экспериментальной работы и др.