Продюсирование и медиаменеджмент: программа подготовки специалистов среднего звена в колледжах России

Студенты осваивают основы медиапланирования, стратегического маркетинга и управления рекламными процессами, учатся работать с цифровыми коммуникациями и искусственным интеллектом. Особое внимание уделяется креативному подходу в рекламе, психологии потребителей и эффективному взаимодействию с аудиторией. Программа также развивает управленческие компетенции: от организации мероприятий до командной работы и личного брендинга. Выпускники смогут не только создавать востребованный рекламный продукт, но и грамотно управлять его продвижением в медиапространстве.

Примерный перечень дисциплин:

• Безопасность жизнедеятельности;
• Биология;
• Геймификация и создание ботов;
• География;
• Иностранный язык;
• Иностранный язык в профессиональной деятельности;
• Интернет-маркетинг в рекламе;
• Информатика;
• Информационные технологии в профессиональной деятельности;
• История России;
• История экранных искусств;
• Литература;
• Маркетинговые исследования поведения потребителей;
• Математика;
• Медиапланирование и рекламная аналитика;
• Медийный ландшафт и медиапотребление;
• Модерация и управление чатами;
• Обществознание;
• Основы event-менеджмента;
• Основы безопасности и защиты Родины;
• Основы бережливого производства;
• Основы композиции, рисунка, живописи в рекламе;
• Основы продюсирования;
• Основы финансовой грамотности;
• Практикум по разработке креативных рекламных решений;
• Психология поведения групп (Основы групповой динамики);
• Психология рекламы;
• Рекламная деятельность;
• Родной язык;
• Русский язык;
• Русский язык и культура речи;
• Сервисы искусственного интеллекта в создании коммуникационного контента; Создание рекламных креативов;
• Стратегическое планирование в рекламе;
• Таргетирование в рекламе;
• Техника личной презентации;
• Технологии конструирования рекламного контента;
• Управление командой;
• Управление рекламной кампанией в сети Интернет;
• Цифровой брендинг;
• Цифровые коммуникации в сообществах.