1. Программы обучения
  2. Подготовка специалистов среднего звена
  3. Химико-биологические науки и технологии
  4. Химическая технология неорганических веществ

Химическая технология неорганических веществ (18.02.03)

Где и кем работать, какая зарплата после окончания программы "Химическая технология неорганических веществ"

  • от 28 000
    Информация о стоимости года обучения предоставлена за 2025 год
    рублей в год стоимость года
    обучения
  • 25 бюджет. мест
  • 25 платных мест
  • 3 года - 4 года обучения

Карьера после окончания по программы подготовки специалистов среднего звена "Химическая технология неорганических веществ"

Выпускники выполняют широкий круг профессиональных задач, охватывающих как непосредственное ведение технологического процесса, так и организационно-управленческие функции:

  • подготовка к работе технологического оборудования, инструментов и оснастки — от проверки исправности до настройки режимов функционирования;
  • контроль и обеспечение бесперебойной работы оборудования и технологических линий — постоянное наблюдение за стабильностью производственного цикла;
  • выявление и устранение отклонений от режимов в работе оборудования и коммуникаций — оперативное реагирование на сбои с целью предотвращения остановок производства;
  • подготовка к ремонту и принятие оборудования из ремонта — участие в планировании ремонтных работ и проверка качества их выполнения;
  • анализ сырья, материалов и готовой продукции — проведение химических и физико-химических испытаний для подтверждения соответствия установленным требованиям;
  • обработка и оценка результатов анализов — систематизация полученных данных и формирование заключений о качестве исходного сырья и выпускаемых продуктов;
  • получение продуктов производства заданного количества и качества — управление технологическим процессом для достижения плановых показателей;
  • выполнение требований безопасности производства и охраны труда — неукоснительное соблюдение норм, обеспечивающих защиту жизни и здоровья работников;
  • контроль и регулирование параметров технологических процессов — отслеживание температуры, давления, концентраций и других показателей с поддержанием их в заданных пределах;
  • применение аппаратно-программных средств для ведения технологических процессов — работа с автоматизированными системами управления, сбор и обработка данных;
  • анализ причин брака, разработка мероприятий по их предупреждению и ликвидации — выявление слабых мест производства и внедрение мер, направленных на снижение потерь;
  • планирование и организация работы подразделения — распределение заданий между сотрудниками, составление графиков и контроль их выполнения;
  • участие в обеспечении и оценке экономической эффективности работы подразделения — расчет затрат, анализ использования ресурсов и поиск резервов для повышения результативности;
  • руководство подчиненным персоналом подразделения — постановка задач, контроль исполнения, мотивация и поддержание трудовой дисциплины;
  • проверка состояния охраны труда и промышленной безопасности на рабочих местах — регулярные осмотры оборудования и условий труда для предотвращения аварийных ситуаций;
  • обучение безопасным методам труда, правилам технической эксплуатации оборудования — проведение инструктажей и наставничество среди вновь принятых работников;
  • выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих — возможность совмещения функций технолога с операторскими, аналитическими или ремонтными задачами.

Для выпускников, получивших квалификацию старшего техника-технолога (углубленная подготовка), перечень обязанностей расширяется за счет исследовательской и инновационной деятельности:

  • проведение экспериментальных работ по отработке режимов и внедрению новых технологических процессов производства неорганических веществ — испытания на пилотных установках и перенос результатов в промышленную эксплуатацию;
  • получение и испытание опытных образцов продукции — изготовление пробных партий с оценкой их свойств и характеристик;
  • участие в разработке новых технологий, реконструкции производств, инновационных процессах — поиск и внедрение более совершенных способов переработки сырья;
  • разработка технических предложений — подготовка документации, обосновывающей целесообразность изменений в технологической схеме;
  • участие в составлении заявок на изобретения, патенты — оформление результатов интеллектуальной деятельности для их правовой защиты.

В зависимости от уровня подготовки специалисты занимают должности:

  • техников-технологов в цехах основного и вспомогательного производства;
  • старших техников-технологов, осуществляющих руководство участками или сменами;
  • мастеров производственных участков;
  • операторов технологических установок (в рамках совмещения рабочих профессий);
  • лаборантов химического анализа, контролеров качества продукции;
  • специалистов по охране труда и промышленной безопасности;
  • сотрудников производственно-технических отделов и лабораторий заводоуправлений.

3 варианта обучения по программе в  1 колледже

Посмотреть