Где и кем работать, какая зарплата после окончания программы "Художественное ковроткачество"

В профессиональной деятельности выпускники выполняют следующие задачи:

• разрабатывают авторские композиции и орнаментальные решения для ковров и ковровых покрытий различного назначения, используя знания цветоведения, перспективы и истории искусств для создания гармоничного визуального образа;
• выполняют технические расчёты и изготавливают картоны (полномасштабные цветные эскизы) для ручного ткачества, точно передавая масштаб, ритм рисунка и цветовые переходы будущего изделия;
• осуществляют подбор и подготовку сырья (шерсть, хлопок, синтетические нити) с учётом фактуры, плотности и износостойкости, а также настраивают рабочие параметры ткацкого оборудования и ручных станков;
• непосредственно ткут ковры по традиционным технологиям (узелковые, ворсовые, безворсовые техники) или контролируют машинное производство, соблюдая технологическую последовательность и нормативы расхода материалов;
• проводят финишную отделку изделий — стрижку ворса, обработку краёв, химическую фиксацию окраски и влажно-тепловую обработку для придания товарного вида и заявленных эксплуатационных свойств;
• оценивают качество готовой продукции на соответствие художественным, колористическим и техническим стандартам, а также документируют производственные этапы с применением информационных технологий.

Местами трудоустройства выпускников выступают художественно-производственные мастерские и фабрики народных художественных промыслов, частные дизайн-студии и реставрационные мастерские, работающие с историческим текстилем; специалисты также востребованы в музеях и выставочных центрах как консультанты по атрибуции и хранению ковров, в индустрии интерьерного дизайна (разработка заказных покрытий для отелей и общественных пространств) и на предприятиях лёгкой промышленности в должностях технологов, художников-модельеров и мастеров производственного обучения. Кроме того, выпускники могут организовывать собственное микропредприятие по изготовлению эксклюзивных ковров ручной работы или вести преподавательскую деятельность в учреждениях дополнительного образования.