Педагогика профессионального образования: программа бакалавриата

Обучающиеся осваивают тонкости передачи сложного профессионального знания, методики работы со взрослой аудиторией, учитывающие их жизненный опыт и мотивацию, а также основы управления образовательным процессом в колледжах и техникумах. Особое внимание уделяется формированию компетенций, позволяющих проектировать индивидуальные образовательные траектории, разрабатывать оценочные средства для демонстрационного экзамена и эффективно использовать цифровые технологии для организации практико-ориентированного обучения. Выпускник приобретает готовность к решению комплексных задач: от разработки учебно-программной документации до непосредственного руководства учебными группами, нацеленными на получение востребованной рабочей профессии.

Примерный перечень дисциплин:

• Психология профессионального образования
• Педагогика профессионального образования
• Возрастная анатомия, физиология и здоровье-сберегающие технологии в профессиональной школе
• Педагогическая психология
• Психология труда и профессиональное самоопределение
• Социальная психология взаимодействия в профессиональных коллективах
• История педагогики и философия образования
• Нормативно-правовое обеспечение профессионального образования
• Инклюзивное образование в системе СПО (среднего профессионального образования)
• Методика профессионального обучения
• Теория и методика воспитания в профессиональной образовательной организации
• Современные технологии обучения взрослых (андрагогика)
• Методика разработки учебно-программной документации (ФГОС, учебные планы, рабочие программы)
• Проектирование оценочных средств для демонстрационного экзамена и чемпионатного движения
• Методика воспитательной работы и кураторство в студенческой группе
• Педагогические технологии дуального обучения и наставничества на производстве
• Методика организации проектной и исследовательской деятельности обучающихся
• Цифровые технологии в профессиональном образовании
• Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности педагога
• Электронное обучение и дистанционные образовательные технологии
• Создание электронных образовательных ресурсов
• Цифровая дидактика и геймификация в профессиональной школе
• Управление образовательной организацией (менеджмент в образовании)
• Управление качеством подготовки квалифицированных кадров
• Мониторинг и оценка результатов профессионального образования
• Основы профессиональной педагогики (по отраслям / профилю подготовки)
• Специфика разработки адаптированных образовательных программ для лиц с ОВЗ
• Экономика и менеджмент в профессиональном образовании
• Стандартизация и контроль качества профессиональной подготовки
• Проектирование основных профессиональных образовательных программ (ОПОП)
• Профориентология и основы карьерного консультирования
• Организация практик и стажировок обучающихся
• Учебно-производственная среда и материально-техническое оснащение образовательного процесса
• Конфликтология в профессиональной образовательной среде
• Организация волонтерской и социально значимой деятельности студентов
• Риторика и культура профессионального общения педагога
• Профессиональная этика и академическая честность
• Основы научно-исследовательской работы в области педагогики профессионального образования
• Практикум по решению профессиональных педагогических задач
• Безопасность жизнедеятельности и охрана труда в профессиональной образовательной организации.