Студенты осваивают систему лингвистических и литературоведческих знаний, включая историю развития языка и словесности, теорию текста, стилистику и методику преподавания этих дисциплин в школе. Параллельно формируются компетенции в области проектирования и реализации культурно-досуговых программ, сценарно-режиссерской работы, анимации и продюсирования, что позволяет использовать педагогический потенциал социально-культурных технологий для решения образовательных и воспитательных задач.
Значительное место в учебном плане занимают психолого-педагогические и медико-биологические дисциплины, обеспечивающие понимание возрастных особенностей обучающихся, основ инклюзивного подхода, безопасности образовательной среды и здоровьесбережения. Будущие педагоги изучают нормативно-правовые основы профессиональной деятельности, экономические и управленческие аспекты работы в сфере образования и культуры, а также профессиональную этику и коммуникативные практики, включая деловой этикет и культуру речи, что необходимо для эффективного взаимодействия с участниками образовательного процесса.
Особенностью программы является углубленное изучение социально-культурных традиций региона, молодежных субкультур, а также истории и практики культурной деятельности за рубежом. Студенты овладевают современными цифровыми технологиями и информационно-коммуникационными средствами, применяемыми в преподавании филологических дисциплин, и осваивают методы научного исследования в области социально-культурной деятельности.
Профессиональные дисциплины:
- Безопасность жизнедеятельности
- Введение в литературоведение
- Введение в языкознание
- Возрастная анатомия, физиология и гигиена
- Инклюзивное образование
- Иностранный язык
- Информационно-коммуникационные технологии и современные технические средства обучения
- История России
- История русской литературы
- Культурология
- Менеджмент
- Основы математической обработки информации
- Основы медицинских знаний и здорового образа жизни
- Основы культурной политики
- Основы социально-культурного проектирования
- Социально-культурная работа за рубежом
- Социология
- Сценарно-режиссерские основы
- Теория и история культуры
- Теория и история социально-культурной деятельности
- Технологические основы социально-культурной деятельности
- Педагогика
- Правоведение
- Профессиональная этика
- Психология
- Русский язык и культура речи
- Теория и методика обучения литературе
- Теория и методика обучения русскому языку
- Теория литературы
- Современный русский литературный язык
- Теория языка
- Экономика
- Современные цифровые технологии в преподавании профильных дисциплин
- Основы российской государственности.
Вариативная часть:
- Анимация в социокультурной сфере
- Клубная и салонная деятельность
- Методика развлекательных форм культурно-досуговой деятельности
- Методология и методика научного исследования социально-культурной деятельности
- Народная и эстрадная хореография
- Основы менеджмента социально-культурной деятельности
- Продюсирование социально-культурных программ
- Социально-культурные технологии в индустрии досуга
- История зарубежной литературы
- История русского языка
- История русского литературного языка
- История отечественной и зарубежной журналистики
- Практикум по орфографии и пунктуации
- Русская диалектология
- Стилистика
- Устное народное творчество
- Филологический анализ художественного текста.
Дисциплины по выбору:
- Литература родственных народов: тюркских
- Любительский театр
- Сценическая речь
- Молодежные субкультуры
- Социально-культурные традиции Республики Башкортостан
- Язык делового общения
- Русский речевой этикет.