Количество молодежи (15-29 лет) к 2030 году увеличится в стране почти на 3 миллиона человек.
Перед российской экономикой, растущей вопреки внешним вызовам, стоит амбициозная цель — обеспечить технологический суверенитет страны. Задачу эту невозможно выполнить без высококлассных специалистов. Ведущую роль в их обучении (подготовке) играет система среднего профессионального образования (СПО).
Вызовы и демографическое «окно возможностей»
По данным Минтруда РФ, до 2030 года реальному сектору экономики потребуется дополнительно 2,4 млн сотрудников. Основной спрос при этом приходится не на офисных работников, а на квалифицированных рабочих, инженеров, IT-специалистов, медиков, технологов.
Проблема состоит в том, что к 2030 году численность наиболее продуктивной возрастной группы (30-39 лет) сократится на 7,2 млн человек. Есть при этом и положительный фактор: количество молодежи (15-29 лет) за тот же период увеличится (из-за так называемой демографической волны) почти на 3 миллиона человек.
Как отметил министр труда Антон Котяков, это «демографическое окно возможностей» необходимо использовать для балансировки рынка труда. Но сделать это можно только при одном условии — наличии качественно подготовленных кадров.
Ключевая роль системы СПО и новые образовательные модели
Правительство РФ сегодня делает ставку на привлечение молодежи к обучению в учебных заведениях СПО - колледжах и техникумах. И это, как утверждают власти страны, уже приносит результаты. Так, в последние годы учреждения СПО сообщают о рекордном наборе студентов.
Важнейшим элементом обновления СПО стал федеральный проект «Профессионалитет» в рамках нацпроекта «Молодежь и дети». Его основная идея — создание гибридной модели обучения, напрямую ориентированной на нужды предприятий.
Главными инновациями «Профессионалитета» для системы СПО сегодня являются:
- сокращение сроков обучения до 40% по сравнению с обычными программами,
- учеба с применением современных технологий,
- обучение в интенсивном формате,
- прямое участие компаний в образовательном процессе,
- итоговый демонстрационный экзамен — публичная защита практических навыков.
По словам министра просвещения Сергея Кравцова, за два года в России создано 370 образовательно-производственных кластеров, объединяющих 925 колледжей и техникумов по 24 приоритетным отраслям. Идет работа по распространению принципов «Профессионалитета» на всю систему СПО.
Национальный проект «Кадры»: стратегия до 2030 года
Логическим продолжением этой работы стал запущенный 1 января 2025 года национальный проект «Кадры». Его ключевыми целями являются:
- подготовка 1 миллиона специалистов рабочих профессий для высокотехнологичных отраслей к 2028 году,
- привлечение в экономику дополнительно 3,1 млн работников до 2030 года.
Финансовая поддержка системы образования в стране предусматривает выделение 120 млрд рублей на переоснащение техникумов и колледжей, 124 млрд рублей на ремонт студенческих общежитий, 116 млрд рублей на реализацию нацпроекта «Кадры».
На чем основан нацпроект «Кадры»
Управление рынком труда: ежегодный актуализированный прогноз потребностей экономики в кадрах на 5 лет вперед. Модернизация центров занятости до стандарта «Работа России».
Образование для рынка труда: создание системы подготовки кадров под нужды отраслей. Планируется создать 298 центров карьеры при вузах для помощи в трудоустройстве выпускникам, в том числе СПО.
Содействие занятости: переподготовка и повышение квалификации для приоритетных отраслей.
Повышение престижа рабочих профессий через конкурсы и ярмарки вакансий. Цель — чтобы к 2030 году не менее 75% граждан считали рабочие профессии престижными.
Синергия образования и бизнеса — залог успеха
Как подчеркивает министр труда Антон Котяков, именно тесная связь между работодателем и учебным заведением дает максимальный эффект. Трудоустройство выпускников учебных заведений (вузов и ссузов) при участии компаний достигает 80-85%, причем, в основном, по специальности. Там же, где такого взаимодействия нет, этот показатель падает до 55-58%.
Таким образом, обновленная система СПО, соединенная с реальным сектором через инструменты, вроде «Профессионалитета», может помочь преодолеть кадровый дефицит и достичь технологического суверенитета на национальном уровне.
По материалам «Вестника экономики»
Текст подготовил Игорь Григорьев