Рособрнадзор сообщил о подробностях реформы аккредитации высших учебных заведений.
Созданная правительством межведомственная рабочая группа работает над новой системой государственной аккредитации российских вузов. Напомним, что ранее представители ведущих вузов заявили, что существующая система госаккредитации устарела и требует изменения. С просьбой скорректировать систему аккредитации они обратились к президенту Владимиру Путину.
На сегодняшний день подготовлен проект по созданию трех типов аккредитации – базовой, продвинутой и ведущей. Ректоры вузов уже высказали свое мнение по поводу возможных нововведений: некоторые считают такое разделение оправданным, некоторые уверены, что это является посягательством на автономию университетов.
Базовый уровень государственной аккредитации предполагает, что вуз должен большую часть курсов реализовать в сетевой форме, когда вместо традиционных лекций будут онлайн-курсы Национальной платформы открытого образования. То есть эти лекции будут созданы профессорами ведущих вузов.
Продвинутый уровень предполагает, что университет будет иметь право создавать обучающие курсы своими силами.
Ведущий уровень означает, что вуз должен все свои базовые курсы по профильному направлению и большую часть курсов по выбору реализовать в онлайн-форме и дать доступ к ним широкой аудитории.
Ранее ректор Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики» Ярослав Кузьминов заявил, что вуз собирается отказаться от традиционных лекций в пользу обучающих курсов в онлайн-формате.
Ректоры ведущих вузов уже высказали свое мнение по поводу предложенных изменений системы аккредитации.
Ректор Санкт-Петербургского Европейского университета Вадим Волков отметил, что «если базовые университеты будут использовать до 70% материалов ведущих вузов, это еще больше укрепит позиции последних. Если лицензия и аккредитация будут объединены, лишая базовый вуз чего-то одного, ведущий полностью сместит его с образовательного рынка и лишит возможности продолжать работу».
Ректор Московского физико-технического института Николай Кудрявцев прокомментировал: «Тренд последних пяти-семи лет — это развитие онлайн-курсов. Тут ведомства уловили общее настроение, они готовят нормативную базу, чтобы нововведения учитывались при процессе лицензирования». «В работе со студентами мы стараемся утверждать для каждого собственную программу. Почему тогда с вузами должно быть иначе? За ведущими университетами не нужно приглядывать, они справятся сами, и Рособрнадзор это знает. А для проблемных вузов действительно нужен иной подход».
Ректор Казанского федерального университета Ильшат Гафуров негативно отнесся к идее. Он обратил внимание на то, что вуз должен самостоятельно решать, какие программы разрабатывать. «Университеты являются автономными, а лишнее придумывание всегда ведет к негативу», - резюмировал он.
Представители Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки отметили, что никакого окончательного решения пока не принято. Рабочая группа совместно с экспертным сообществом будет детально обсуждать возможные изменения, чтобы принять оптимальное и наиболее эффективное решение.
По материалам "Коммерсант"