Музыка, Вокальное и инструментальное искусство: программа бакалавриата

Студенты изучают педагогику, возрастную психологию, теорию воспитания и методику преподавания музыки в общеобразовательных и детских музыкальных школах. Значительная часть подготовки посвящена музыкально-теоретическим дисциплинам, включая сольфеджио, гармонию, полифонию, анализ музыкальных произведений, а также всемирную и отечественную историю музыкального искусства.

Исполнительский блок обучения включает практическое освоение сольного пения, постановки голоса, дирижирования и игры на основном музыкальном инструменте. Студентов обучают хоровому и ансамблевому исполнительству, чтению партитур с листа, искусству аккомпанемента и подбору концертного репертуара. В результате учащиеся получают навыки управления творческими коллективами, разработки сценариев и организации культурно-массовых и концертных мероприятий.

Дисциплины программы:

• Философия
• История России
• Основы проектной деятельности
• Безопасность жизнедеятельности
• Иностранный язык
• Культурология и межкультурное взаимодействие
• Физическая культура и спорт
• Психология личности и группы
• Деловые коммуникации
• Системный подход и критическое мышление
• Возрастная анатомия, физиология, гигиена
• Информационно-коммуникационные технологии
• Цифровая экономика и финансовая грамотность
• Основы российской государственности
• История педагогики и образования
• Общая педагогика
• Инклюзивная педагогика
• Правовые и этические основы педагогической деятельности
• Общая психология
• Возрастная и педагогическая психология
• Социальная психология
• Психолого-педагогические технологии в системе образования
• Дидактика
• Методика воспитательной работы
• Организация исследовательской деятельности в системе образования
• Культурно-просветительское проектирование
• Основы музыкально-теоретических знаний
• Сольфеджио
• Анализ музыкальных произведений
• История зарубежной музыки
• История русской классической музыки
• История музыкального искусства
• Эстетика современного музыкального искусства
• Хороведение
• Хоровой класс и практическая работа с хором
• Методика вокально-хоровой работы
• Музыкально-исполнительская культура педагога-музыканта
• Теория и методика музыкального образования
• Основы музыкальной режиссуры
• Методика организации музыкальной деятельности в образовательных учреждениях
• Нормативно-правовая база деятельности современной системы дополнительного образования детей
• Организация и содержание дополнительного образования в деятельности различных типов образовательных организаций
• Проектирование дополнительных образовательных программ
• Практикум по организации индивидуальной и совместной деятельности детей в организациях дополнительного образования
• Практическая гармония и полифония
• Вокальный ансамбль
• Основной музыкальный инструмент
• Дополнительный музыкальный инструмент
• Хоровое дирижирование
• Сольное пение
• Основной музыкальный инструмент
• Оркестровый / ансамблевый класс
• Постановка голоса
• Аккомпанемент и чтение с листа
• Изучение концертного репертуара.

Дисциплины по выбору:

• Музыкальная культура Костромского края: история и современность
• Основы интерпретации произведений музыкально-театрального искусства
• Хоровое сольфеджио
• Музыкально-слуховой практикум.